初中语文八年级下册云南的歌会说课稿.docxVIP

初中语文八年级下册《云南的歌会》说课稿 　　大家上午好!今天我说课的题目是《云南的歌会》。下面我将从说教学创意、说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程这六个方面进行我今天的说课。　　　一、说教学创意　　整体理解要读懂，选点切入要读深，深化突破要读透。　　结合鄂尔多斯中考阅读题型和平时学生在阅读中存在的 问题，以及余映潮老师在《余映潮的中学语文教学主张》中的说法，“文意把握，选点突破，是对一篇课文的阅读教学，第一步是把握文意，这是‘面’;然后选取课文中一两个、两三个着重用力的部位，进行精段品读，这是‘点’。此称为‘文意把握，选点突破’。也就是，在整体理解课文的前提下，选取课文的关键处、精美处、深刻处等有‘有嚼头’的地方进行细腻深入的品读教学，以达到利用精段品析训练学生能力或者深透理解课文某一方面特点的目的。”基于此我设计了以上教学创意。其实一篇文章只有通过读懂、读深、读透，你才能对文章有了感觉，进而对语文有了感觉，功利地说，对任何考题 都游刃有余。而现在学生的阅读只停留在读懂的前提下(反思我们的教学也存在类似问题)，所以在课上老师就应该带着学生深入文本读深文章，读透文章。　　二、说教材　　在本课的教学中，不足与疑惑的地方：《月亮的心愿》虽然是个童话故事，可内容却很丰富，思想寓意也很深刻。作为一年级七周岁的小学生，应理解到什么样的程度，在课文分析角度方面应如何去把握呢?