第二节幼儿的记忆发展.ppt

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第二节幼儿的记忆发展

还记得这些动画片吗? 机械识记 在对识记材料没有理解的情况下,根据材料的外部联系机械重复所进行的识记。 如三岁小孩背诵唐诗;jeopwu720580这一串字符的识记等。 意义识记 在对识记材料理解的基础上,根据事物的内在联系所进行的识记。 如区别品德和道德两个概念,再去识记 意义识记的效果要比机械记忆好 (四)根据识记的理解性分类 记忆是什么时候开始发生的? 1、胎儿的听觉记忆 胎儿末期,听觉记忆确已出现 2、新生儿记忆的表现 (1)建立条件反射 (2)对熟悉的事物产生“习惯化” (3)重学记忆 (一)胎儿的听觉记忆 在“听觉”部分曾谈到,有研究发现,如果把记录母亲的心脏跳动的声音放给儿童听,儿童会停止哭泣。研究者的解释说,这是因为儿童感到他们又回到了熟悉的胎内环境里。由此认为,胎儿已经有了听觉记忆。 关于七八个月胎儿音乐听觉的研究,也得出类似结论。 可见,胎儿末期,听觉记忆确已出现。 【现象分析】 母亲喂孩子时往往先把他抱成某种姿势,然后再开始喂。不用多久(一个月左右),儿童便对这种喂奶的姿势形成了条件反射:每当被抱成这种姿势时,奶头还未触及嘴唇就已开始了吸吮动作。 如何看待这种现象? (二)新生儿记忆的表现 (1)建立条件反射。 新生儿记忆的主要表现之一是对条件刺激物形成某种稳定的行为反应(即建立条件反射)。 事例: 喂奶姿势——吸吮 睡觉前关灯——睡意 在某种程度上,电脑与人脑一样,这两个系统均通过编码、存储和提取的过程对信息进行加工。 输入、编码 储存 提取 记忆也可以说是对信息的输入、储存和提取的过程。 有几个和他一样的发型? 6个 有几个和他一模一样的人? 3个 遗 忘 的 规 律 是先快后慢 表明人类的遗忘不是均速进行的,刚学过以后在短时间内的遗忘比较快,量也比较多 随着时间的消逝,遗忘逐渐缓慢下来,到了一定时间,几乎就不再遗忘了 * 艾宾浩斯遗忘曲线 大概在初次学习之后的12小时、1天、4天、7天、14天、30天以及半年,分别是遗忘的关键期,如果在这些时候再复习,记忆的效果最好。 最佳复习时间表 是否理解 机械记忆 意义记忆 定义:形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。 幼儿的形象记忆是依靠表象进行的,其中起主要作用的是视觉表象。 表象:是指客观事物在头脑中保持的形象。 表象是在感知的基础上发生的,根据产生的感觉器官的种类不同可以分为视觉表象、听觉表象、嗅觉表象等。 你记忆中的动画片人物有哪些? 你记忆中的动画片人物有哪些? 翻一翻你的回忆? 你记忆中的铅笔盒和笔记本是什么样的? Page ? * Page ? * 翻一番你的回忆? 童年的味道,你还记忆吗? Page ? * 这声音,你还记忆吗? 定义:是指以过去做过的运动或动作作为内容的记忆。 一切生活习惯上的技能(如洗手)、体育运动或其他活动中的动作,都是依靠运动记忆来掌握的。 儿童最早出现的是运动记忆。对喂奶姿势的条件反射就是属于这种记忆。 六步洗手法 至今我们常常会记得小时候和玩伴们一起玩“过家家”游戏的快乐; 至今会记得第一次因为晚归被爸爸da屁股的懊悔恨; 至今会记得黑夜里一个人在家时的害怕紧张; 至今会记得儿时吃棉花糖的甜蜜幸福; 至今会记得第一次离开家时内心的不舍与不安。 这是我们的什么记忆呢? 定义:情绪记忆是以体验过的情绪或情感为内容的记忆。 儿童喜爱什么,依恋什么,厌恶什么都是情绪记忆的表现。 儿童的情绪记忆出现得也比较早。 分享活动:你能跟我 来分享你的情绪记忆吗? 定义:逻辑记忆是以词语、概念、原理为内容的记忆。 例子:我们对科学概念、数学公式、物理定理、法律法规的记忆。 从儿童这几种记忆发生发展的顺序来看,最早出现的是运动记忆(出生后2周左右),然后是情绪记忆(6个月左右),再后是形象记忆(6~12个月左右),最晚出现的是语词记忆(1岁左右)。 儿童这几种记忆的发展,并不是用一种记忆简单代替另一种记忆,而是一个相当复杂的相互作用的过程。 瞬时记忆 刚刚你看到了什么? 当刺激作用停止后,其影响不会马上消失,其形象会在头脑中保留一瞬间,形成后象。 (二)根据记忆保持时间分类 Page ? * 欢人叶顺天大好公帆喜龙快心一地风 叶公好龙 欢天喜地 大快人心 一帆风顺 请尽快记住下面的字 短时记忆就像一张小桌子,它放在一个装满了文件盒(长时记忆)的档案库之前

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