部编本八年级下册新人教版语文说明顺序.pptVIP

中考题型展示3： 请做《奋斗者》P193--194页1、3题 不能颠倒， 照应第（4）段最后一句话，先原因后机制，（2分）按逻辑（先已知后未知）顺序说明。（2分） 参考答案： 第（3）段整体说明羚羊峡谷的特点（1分）第（4）段说明上峡谷的特点，（1分） 第（5）段说明下峡谷的特点，（1分） 第（4）（5）段与第（3）段一一照应。（1分） 或 第（3)段总写羚羊峡谷的特点，（1分） 第（4）（5）段分写上、下峡谷的特点,(1分) 第（3）段与（4）（5）是总写到分写的逻辑关系。（1分） 第（4）（5）段与（3）段是一一对应。（1分）所以此三段不能调换。 1、看几个文段之间以及与上下语段之间的内在关系。 段落顺序是否可以调整的答题思路： 2、看文段分说部分与总起部分或者总结句之间的对应关系。 3、看这些段落是否遵循一定的说明顺序。 中考题型展示4：《奇妙的克隆》运用什么说明顺序？请结合文章具体分析。 先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考，步步推进。 逻辑顺序。 （新乡一调）12.本文主要运用了逻辑顺序，请结合文章作具体分析。（4分） 首先，开头从幻想人缩微后的美好前景展示入手，引出人不能缩微的原理；（1分） 接着，文章简略介绍了人不能缩微的细胞原理； 然后，采用举例子、列数字等说明方法重点说明了物体放大缩小后其性质行为不能保持