苏教版四年级上语文第16课.pptVIP

16、说勤奋 一、读准字音浇灌 资治通鉴 毫不气馁 名列前茅 青蛙卵剥离手术 华罗庚 勤能补拙 二、形近字组词 枕（ ） 惯（ ） 沉（ ） 贯（ ） 校（ ） 末（ ） 桥（ ） 未（ ） 枕头 沉睡 习惯 一贯 校长 拱桥 末尾 未来 三.补充成语，在选词填空。 （ ）瓜烂（ ） 远（ ）（ ）洋 （ ）能补（ ） 1.表姐打算（ ）， 去美国留学。 2.我花了半天时间，把演讲 滚 熟 渡 重 勤 拙 远渡重洋 背得（ ）。 3.我虽然资质一般，但我相信（ ），所以我珍惜时间，发愤读书。 滚瓜烂熟 勤能补拙 四.给带点字选择正确解释 直：A挺直；B公正；C直爽 D一个劲儿，不断地。 理直气壮（ ） 急起直追（ ） 心直口快（ ） B D C 词语解释，再造句。 滚瓜烂熟：指读书一遍又一 遍地读，一直读到很熟悉。 名列前茅：指成绩排在全班 前面。 毫不气馁：指丝毫没有放弃 全班同学都把课文读得滚 瓜烂熟了。 杨雯燕的成绩在全班名列 前茅。 覃传平的跑步成绩在年级 名列前茅。 经过努力，我的成绩在班上 名列前茅。 五、按课文填空 1.勤奋是通往理想境界的桥 梁。 2.课文中司马光从小就很 ，长大后就更 了， 还做了个 自励自勉。这 样他用了 的时间写成了 聪明 勤奋 警枕 19年 史学巨著《资治通鉴》。向我们说明了：天才在于勤奋。 六、学习第3自然段 一、读一读 二、读成语 毫不气馁 急起直追 名列前茅 三、改写句子 1.他总是习惯地回顾一下当 天的学习内容。 把字句：他总是习惯地把当天的学习内容回顾一下。 被字句：当天的学习内容总是被他习惯地回顾一下。 2.只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 反问句： 只要肯下功夫，怎 么能不成才呢？ 5.你还知道哪些名人勤奋学 习的故事。 萤囊映雪、悬梁刺股、 凿壁偷光 6.关于勤奋的名言 天才出于勤奋。 富贵必从勤奋得。 课后第4题 读读下面的句子，结合生活 实际，说说你对这些句子的 理解。 1.古今中外，每一个成功者 手中的鲜花，都是他们用汗 水和心血浇灌出来的。 理解句子的方法：原意+例子 答：我是这样理解的：做事情要想获得成功，必须要付出汗水和心血。例如：上课时我认真做笔记，积极思考，考试时我取得了好成绩。 2.勤能补拙是良训，一分辛 苦一分才。 方法：原意+例子 答：我是这样理解的：勤奋 能弥补笨拙，付出一份心血， 就有一分收获。例如：我的 同学刚刚转学来，基础差， 跟不上，但他没有放弃，而是认真完成每一次作业，一笔一划地写字，他会慢慢地赶上来的。