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XX幼儿园庆元旦活动方案 　　一、活动时间：XX年12月31日　　　二、活动目的：　　1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。　　2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。　　　三、活动过程：　　1、来园活动(各班教室)　　2、生活活动　　3、新年心愿包活动　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。　　4、亲子运动会　　准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)　　过程：　　来回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩。全体党员结合本职工作，选读一本书，进行精读，利用假期完成，并写好读书心得，下学期开学交党支部。　　1) 律动“新年好”　　文艺汇演形式丰富多彩，编排新颖。孩子们载歌载舞，尽情展示自己的才艺，释放自己的快乐。经典诵读《弟子规》《三字经》、舞蹈、独唱、模特秀《环保时装秀》等16个节目精彩纷呈，一次又一次将演出推向高潮，赢得观众和家长的阵阵掌声。特别要感谢的是环保时装秀的模特妈妈们，为了更能体现出环保的意义，每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装，有的用一次性的桌布制作了晚礼服，有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服装等。通过这次环保时装的制作和展示过程，不仅仅增加了亲子关系，同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解，让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识。　　2) 元旦活动亲子游戏　　a.放鞭炮　　准备：每班自制炮竹一个　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。　　b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)　　玩法：　　6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。　　发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)　　c.运彩球　　准备：彩色的球、圈　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。　　d.抢气球游戏：　　准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。　　e.开火车：　　准备：起跑处标志　　玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)　　f.剥桔子：　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。　　g. 踩气球：　　准备：气球　　玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。　　5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，XX年元旦活动结束。　　活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。　　四、元旦活动注意事项　　1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。　　亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。　　3、活动时要注意安全。　　4、活动时尽可能到人少的地方