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- 2018-11-16 发布于浙江
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一年级上册学教材分析
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小学数学一年级上册教材分析
2017.9
教学内容和教学目标
本册教材是2012新版教科书,总共有八个单元:准备课、位置、1-5的认识和加减法、认识图形(一)、6-10的认识和加减法、11-20各数的认识、数学乐园、认识钟表、20以内的进位加法。新教材跟老教材相比,内容看似简单了,但实际上新教材里面有很多内容都比较难,这对我们的教学的要求就更加高了。
这一册教材的教学目标是以下几个方面 :
1.认真作业、书写整洁的良好习惯。
2.熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数。
3.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
4.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
5.认识符号“=”、“>”、“<”,会使用这些符号表示数的大小。
6.直观认识长方体、正方体、圆柱、球立体图形。
7.初步了解上下左右前后的位置关系,明白位置的相对性原则。
8.初步认识钟表,会认识整时。
9.数学乐园体会学习的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
10.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
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