一年级传文化备课.docVIP

教学设计 教 学科：传统文化 学校：江店中心小学 姓名：张莹 学期：2016— 第一课 笠翁对韵（节选一） 教学目标 ： 1、喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。 2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。 3、基本了解诵读内容，提高国学素养。 教学重点： 学习理解“天对——地，雨对——风，大陆对——长空” 教学难点： 理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。 教学过程： 一、导入新课 1、同学们，过春节的时候，大门上都贴对联吧？对联必须对仗工整，合乎韵律。今天我们要学习《笠翁对韵》就是一本诗韵对仗的书。作者是清代文人李渔。 2、解释《笠翁对韵》 3、出示题目:笠翁对韵（节选一） 二、范读、带读《笠翁对韵》 1、老师先范读一遍课文，请同学们认真听。 2、领读一遍。 三、释读 1、学生自由读，不认识的字拼一拼，把句子读通顺，不懂的圈出来。 2、讲解： （1）、找学生读韵文 （2）、学生提问题 （3） 师生共同解决。 3、重点点拨：山花对海树 苍穹 下响 高舂 青春 3、 学生一起说文意。