《一元二次方程根与系数的关系》说课.ppt

2017 21.2.4一元二次方程根与系数的关系 福田东湖学校 陈武校 人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程 博罗县福田东湖学校 目录 CONTENTS 01 说教材 02 说教法学法 03 说教学过程 04 说板书设计 01 说教材 首先，说本课的地位和作用。 一元二次方程根与系数的关系是在学习了一元二次方程的解法和根的判别式之后引入的。它深化了两根与系数之间的关系，是我们今后继续研究一元二次方程根的情况的主要工具，也是方程理论的重要组成部分。 01 说教材 其次，说教学目标。 1、知识目标：掌握一元二次方程的根与系数的关系，并会初步应用。 2、能力目标：通过学生探索一元二次方程的根与系数的关系，培养学生观察分析和综合、判断的能力，提高学生推理论证的能力。 3、情感目标：在探究中得出结论，获取成功的体验，激发学习热情，建立自信心。激发学生发现规律的积极性，鼓励学生勇于探索的精神。 01 说教材 最后，说教学重点和难点。 重点：一元二次方程根与系数的关系和应用。 难点：对根与系数的关系的理解和推导。 02 说教 法学法 为了体现“以学生为主体”的教育理念，采用“探究──发现——应用”的教学过程，鼓励学生动脑、动口、动手参与教学活动，感悟知识的形成过程，充分调动学