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- 2018-11-16 发布于浙江
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苏教版用字表示数第二课时
用字母表示数;摆1个三角形用3根小棒
增加1个三角形后,共用小棒的根数是:
增加2个三角形后,共用小棒的根数是:
增加3个三角形后,共用小棒的根数是:;1.根据情境图用式子表示水壶里还剩多少毫升橙汁。
2.同桌交流,说说自己的想法,看看谁的式子更简单。
3.当X=250时,怎样算还剩多少橙汁。;方法总结:
1.第一步:写出含有字母的式子或公式。
2.第二步:把具体的数带入式子,计算出式子的数值。;已知三角形的底是14厘米,高是8.4厘米,求这个三角形的面积。;1.果园一共摘了a千克苹果,一辆小车每次运走300千克。根据条件填写下表;3.(1)分别用a、b表示长方形的长和宽,C表示周长,S表示面积,写出长方形的周长公式。;4.用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。
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