苏教版科学六年级上册科学第三单元第1课烛的变化.pptxVIP

蜡烛的变化 XXXXXXXXX学校 XXX 第三单元第1课 蜡烛的变化 蜡烛有什么特点？ 有点软、容易碎等 将蜡烛加热，蜡块会有什么变化？ 变软、融化为液体 冷却后又有什么变化？ 凝固为固体 蜡烛的变化 点燃蜡烛，做下面的实验，观察现象。 杯壁有雾气 1、将干燥的烧杯罩在火焰上方。 证明蜡烛燃烧生成了（ ） 水 2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。 蜡烛的变化 点燃蜡烛，做下面的实验，观察现象。 杯壁有雾气 1、将干燥的烧杯罩在火焰上方。 证明蜡烛燃烧生成了（ ） 水 2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。 澄清的石灰水变浑浊 证明蜡烛燃烧生成了（ ） 二氧化碳 3、将一只白瓷碗盖在蜡烛火焰上方，过一会儿观察白瓷碗的底部。 白瓷碗底部变黑 证明蜡烛燃烧生成了黑色烟尘 蜡烛的变化 加热蜡烛使其熔化和点燃蜡烛使其燃烧，二者都属于蜡烛的变化，但是两种变化有什么区别？ 物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，叫做物理变化，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，叫做化学变化，如蜡烛燃烧。 蜡烛加热后熔化，冷却后凝固，这个变化过程中没有产生新的物质； 蜡烛燃烧产生了水、二氧化碳等新的物质。 区分物质的变化 下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？ 没有生成新物质 （ ）发生了变化 形态 物理变化 没有生成新物质 （ ）发生了变化 形态 物理变化 区分物质的变化 下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？ 生成新物质 现象： 化学变化 发光发热 生成新物质 现象： 化学变化 产生气泡 区分物质的变化 下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？ 思考：是否生成新物质？ 这类变化与水的三态变化、炼钢的变化有什么区别？ 生成物质不能再变回原来的物质。 变化产生了新的物质，属于化学变化。 区分物质的变化 1、装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋 2、压扁饮料瓶 产生气泡 没有生成新物质，形态变化 物理变化 化学变化 3、在碱中倒入少量白醋 产生气泡 化学变化 4、往澄清的石灰水中吹气 产生沉淀物 化学变化 5、将白糖加热至融化 6、将白糖加热至焦黑 白糖加热后的变化 凝固后又变为白糖没有生成新物质 形态发生了变化 物理变化 变为焦炭 无法变回白糖 生成了新的物质 化学变化 区分物质的变化 1、装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋 2、压扁饮料瓶 产生气泡 没有生成新物质，形态变化 物理变化 化学变化 3、在碱中倒入少量白醋 产生气泡 化学变化 4、往澄清的石灰水中吹气 产生沉淀物 化学变化 5、将白糖加热至融化 6、将白糖加热至焦黑 融化，凝固后又变为白糖，形态变化 物理变化 变成焦炭，无法再变回白糖 化学变化 物理变化 判断是哪种变化 铁器生锈 化学变化 晾干衣服 打碎玻璃 物理变化 食物发霉 化学变化 课堂总结 物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，叫做物理变化，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，叫做化学变化，如蜡烛燃烧。 稀盐酸滴在石灰石上：冒出气泡 澄清的石灰水吹入二氧化碳：变浑浊 碱面倒入少量白醋：冒出大量气泡 常见的化学变化小实验(实验材料)