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- 2018-11-17 发布于浙江
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1.3.2 含有一个量词的命题的否定
学习目标 1.理解含有一个量词的命题的否定的意义.2.会对含有一个量词的命题进行否定.3.掌握全称命题的否定是存在性命题,存在性命题的否定是全称命题.
知识点一 全称命题的否定
思考 尝试写出下面含有一个量词的全称命题的否定,并归纳写全称命题否定的方法.
(1)所有矩形都是平行四边形;
(2)每一个质数都是奇数;
(3)?x∈R,x2-2x+1≥0.
答案 (1)将量词“所有”换为“存在一个”,然后将结论否定,即“不是平行四边形”,所以原命题的否定为:“存在一个矩形不是平行四边形”;
(2)存在一个质数不是奇数;
(3)?x∈R,x2-2x+10.
梳理 写全称命题的否定的方法:(1)更换量词,将全称量词换为存在量词;(2)将结论否定.
对于含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论:全称命题p:?x∈M,p(x),它的否定綈p:?x∈M,綈p(x).
全称命题的否定是存在性命题.
知识点二 存在性命题的否定
思考 尝试写出下面含有一个量词的存在性命题的否定,并归纳写存在性命题否定的方法.
(1)有些实数的绝对值是正数;
(2)某些平行四边形是菱形;
(3)?x∈R,x2+10.
答案 (1)先将存在量词“有些”改写
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