部编本八年级下册新人教版语文李白-《送友人》.pptVIP

6.浮云:漂浮的云. 7.游子:离家远游的人 8.自兹:从此 9.萧萧:马的嘶叫声. 10.班马:离群的马. 游子心思恰似天上浮云,夕阳余晖可比难舍友情。 浮云游子意,落日故人情 挥手自兹去,萧萧班马鸣. 频频挥手作别从此离去,马儿也为惜别声声嘶鸣。 合作目标。 1、自学为主，合作讨论，攻克难题。 2、同桌交换。 校对，检评。 要求：答案准确 书写工整 卷面整洁 评出分数 1，诗人围绕离别写了哪些景物？ 青山、北郭、白水、东城、孤蓬、浮云、落日、班马、萧萧马鸣. 2、说说“青山”“白水”“横”“绕” 这四个词语的表达效果? 青、白相间,色彩鲜明。 一个“横”字将青山的静姿勾勒得极其生动,而一个“绕”字则描绘出了白水的动态。用词准确而传神。 孤蓬比喻远行的友人,形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运,表达了诗人对友人的深切关怀。 3、颔联写“孤蓬万里征”，怎样理解：“孤蓬”这一意象？ 4、尾联写“萧萧班马鸣”的作用？ 尾句“班马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。 5、这样的结尾有什么特色？ 以场景作结，以景衬情。 6、这首诗表达怎样的思想感情？ 这是一首充满诗情画意的送别诗，表达了诗人与友人的依依惜别之情，感情真挚热诚而又豁达乐观。 首联：点出告别的地点 颔联：表达了对朋友漂泊生涯