2010年春季初中教师资格能力测试题.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 8 2018年简阳市教师资格认定（说课）能力测试题 简阳市教师资格认定指导中心办公室 201 科目 序号 教材版本 测试内容 测试要求 初 中 语 文 1 语文出版社 义务教育 课程标准 实验教科书 《石缝间的生命》九年级下 p7—11 体悟对生活的感悟，引导学生树立积极乐观向上的精神 2 《沁园春.雪》上阙 九年级下 p27—30 引导学生体会诗歌的意境美 3 《百合花》 九年级下 p90——103 引导学生探究细节描写对刻画人物的作用 4 《再别康桥》 九年级下 p31——33 引导学生赏析诗歌的语言特色 5 《忆秦娥.娄山关》 九年级下 p25——26 指导学生了解诗歌一般的鉴赏方法 6 《家》 九年级下 p2——5 指导学生感悟“家”的温馨及“家”深刻含义 7 《南州六月荔枝丹》 九年级下 p124—129 引导学生探究说明的艺术 8 《笑》 九年级下 p119—123 引导学生理解对“笑”的细致刻画 9 以《趣谈中学生活》为例九年级下 p116 指导学生进行口语交际 10 以《记下心中的美》为话题 九年级下 p42 指导学生用心观察并发现生活着的美 注：测试内容只需为一课时； 参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。 2018年简阳市教师资格认定（说课）能力测试题 简阳市教师资格认定指导中心办公室 201 科目 序号 教材版本 测试内容（第几册第几课第几课时） 测试要求 初 中 数 学 1 华东师大版 初中一年级（七年级上）P19-21 §2.3相反数 教学设计 2 初中一年级（七年级上）p101-102 § 3. 4整式的加减 教学设计 3 初中一年级(七年级下)p9-10 解《一元一次方程》例4、5 教学设计 4 初中一年级(七年级下)p76-79 2.三角形的外角和 教学设计 5 初中二年级(八年级下)p72 1.平行四边行的性质（一） 教学设计 6 初中二年级(八年级下)p110 2.菱形的性质 教学设计 7 初中二年级(八年级下)p43 1.一次函数 教学设计 8 初中二年级(八年级上)p62 3.角边角 教学设计 9 初中二年级（八年级下）p6 1.分式的乘除 教学设计 10 初中二年级（八年级下）p119 3.正方形 教学设计 注：测试内容只需为一课时； 参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。 2018年简阳市教师资格认定（说课）能力测试题 简阳市教师资格认定指导中心办公室 201 科目 序号 教材版本 测试内容（第几册第几课第几课时） 测 试 要 求 初 中 英 语 1 人教版 七年级下册第4单元P19-20SectionA（1a-2d） 根据教材的内容说明教材的地位和作用。分析学情，重、难点、教法。教学要求达到的目标，设计教学步骤（即教学课程设计）和板书提纲。 2 八年级下册第9单元P65-66SectionA(1a-2d) 3 九年级第5单元P33-34SectionA 4 七年级下册第5单元P26-27SectionA(2d-3c) 5 八年级下册第4单元P25-26SectionA(1a-2d) 6 八年级下册第7单元P56SectionB(3b-3) 7 八年级下册第8单元P75-58SectionA(1a-2d) 8 八年级上册第3单元P23-24SectionB3a-Self check 9 八年级上册6单元P42-43 Section A 2d-3c 10 九年级第四单元P25-26SectionA 注：测试内容只需为一课时； 参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。 2018年简阳市教师资格认定（说课）能力测试题 简阳市教师资格认定指导中心办公室 201 科目 序号 教材版本 测试内容（第几册第几课第几课时） 测 试 要 求 初 中 历 史 1 人民教育出版社 义务教育课程标准 实验教科书 七年级上第7课《大变革的时代》 教材分析、教学方法和教学环节的设计 2 七年级上第15课《汉通西域和丝绸之路》 3 七年级下第4课《科举制的创立》 4 七年级下第10课《经济重心的南移》 5 七年级下第19课《统一多民族国家的巩固》 6 八年级上第6课《洋务运动》 7 八年级上第14课《难忘