2016年人教版七年级上《7散文诗二首》金色花、荷叶母亲.pptx

2016年人教版七年级上《7散文诗二首》金色花、荷叶母亲.pptx

2016年人教版七年级上《7散文诗二首》金色花、荷叶母亲.pptx

散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》知识链接 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。 从本质上看:它有诗的情绪和幻想,给读者美感和想像,但内容上保留了有诗意的散文性细节; 从形式上看:它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇,即 “散文其形,诗意其质”。泰戈尔(印 度)请给下面红色的字注音,并解释词语 。嗅:匿笑:祷告:沐浴:闻(气味)(xiù)(nì)偷偷地笑。匿,隐藏。(dǎo)向神祈求保佑。(mù yù) 洗澡。泰戈尔:(1861~1941) 作家、 、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作: 诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。成为获得此项荣誉的第一位东方作家,印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。印度诗人 金色花,又译作:“瞻波伽”或“占波” , 印度圣树 ,木兰花属植物,开金色碎花。朗 读读出感情读出重音停顿恰当读准字音美读悟情—美读指导(1)根据诗歌内容,把握诗歌的感情基调。做到情感融合。 (2)根据情感的需要,确立朗读语速。做到语速适宜。 (3)根据诗歌意境,确定轻读重读及音长音短。 做到轻重分明。 (4)根据语境的关系,确定诗句的节奏停顿。 做到节奏恰当。 美读悟情—美读指导☆ 你认为该

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档