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2019版高考政治一轮复习(A版)第3部分 文化生活 专题十一 中华文化与民族精神 考点39 灿烂的中华文化课件 新人教版
* 第3部分 文化生活 专题十一 中华文化与民族精神 1.灿烂的中华文化 中华文化与民族精神 (1)灿烂的中华文化:中华文化源远流长、博大精深;中华文化的包容性;中国各民族对中华文化的贡献 内容探究:中华文化的特征、中华文化的包容性、民族精神的内涵、弘扬和培育民族精神的意义和措施为2019年的高频考点 形式探究:本专题考查题型兼有选择题和主观题,题目难度一般不大 2.弘扬和培育民族精神 (2)弘扬和培育民族精神:中华民族精神的基本内涵;中华民族精神的核心;民族精神的时代特征;弘扬和培育民族精神的途径和意义 热点探究:高考通常以史书典籍、民族文化、地域文化、民族精神的时代体现等为背景,考查考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。注意中华民族精神的时代发展与时代精神的关系、与中华传统文化的关系、与社会主义核心价值观的关系,依据典型案例分析弘扬民族精神的意义和措施等 39 灿烂的中华文化 一、中华文化的基本特征:源远流长、博大精深 1.中华文化源远流长的见证 汉字 史书典籍 作用 汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的①__________ 是中华文化一脉相传的②__________ 意义 文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入③______时代 能够将大量的史实记载下来,将丰富的史料积累起来 特点 汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用 规模之大、存留之丰,为世界所仅有 2.中华文化博大精深 (1)表现。 独特性 中华文化独树一帜,④__________。中华文化的文学艺术和科学技术为世界文明的进步作出了重要贡献,中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置 区域性 一方水土,一方文化。我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的⑤________特征 民族性 中华之瑰宝,民族之骄傲。在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献 (2)中华文化与中华各民族文化的关系。 ①关系:中华文化与中华各民族文化是共性与个性的关系。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。 ②意义:各族人民对共同拥有的中华文化的强烈⑥______和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的⑦____________。 区分文化民族性与文化区域性 民族性是指中华各民族文化呈现出各自的民族特色;区域性指受地理、历史等因素的影响,不同地区文化各有特色,一方水土,一方文化。 3.源远流长与博大精深的关系 源远流长 博大精深 区别 角度 中华文化历史悠久(纵向) 中华文化内涵丰富、厚重(横向) 侧重点 从动态上即中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,表明中华文化历史悠久 从静态上即中华文化的内涵上说明中华文化的特征,表明中华文化内容丰富、内涵深刻 见证或表现 汉字、史书典籍等 独树一帜,独领风骚;一方水土,一方文化;中华之瑰宝,民族之骄傲 联系 二者是中华文化与其他文化区别的特征,中华文化特有的包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因 二、中华文化的包容性 求同存异 兼收并蓄 内涵 能与其他民族的文化⑧__________,这也适应了文化发展多样性的客观要求 能在交流中吸收、⑨________其他民族文化的积极成分,即能做到博采众长,所以中华文化能在不断创新中永续向前发展 表现 ①中国古代思想家虽各有所尊,但又提倡“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,这种包容会通精神,使得中华文化具有非凡的融合力;②在中华文化发展过程中,这种融合力使得中华民族在汉民族文化的基础上善于吸收不同地域的文化,形成丰富多彩的中华文化;③即使是对外域文化,中华文化以其博大的胸怀,吸收其他民族创造的优秀成果 意义 有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解,有利于增强中华文化与外域文化的交流,促进世界文化的繁荣 地位 既是中华文化源远流长、博大精深的重要原因,又是中华文化的重要特征 包容性、源远流长、博大精深的内在关系 中华文化源远流长、博大精深的重要原因在于它所特有的包容性。 例 (改编题)材料一 戏曲是一个有着数千年史前史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5万个剧目累积量、覆盖城市乡村和十几亿民众、传承至今而顺势进入现代社会的舞台艺术门类。得益于自身的独特形式与丰富内容,戏曲自立于世界艺术之林。汉族地区有京剧、秦腔、山西梆子、豫剧、川剧、粤剧、越剧、黄梅戏,少数民族地区有白剧、藏剧、侗剧、傣剧,不同的剧种又各有自己的曲调和表演特色。 材料二 20世纪初,西方戏剧大量进入中国,对
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