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- 2018-11-14 发布于湖北
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地方招生宣传的有效渠道跟方法探讨
地方招生宣传的有效渠道及方法探讨 一、确定目标市场什么样的人是我们的核心学员? 鱼龙混杂弊端: 影响班级整体学习气氛 升学率低导致成本增高 毕业后能力较低使品牌声誉受损 什么是我们的核心学员: 具备一定的学习素质和学习热情 主动性强 出勤率、升学率高 核心学员主要特征: 20-25岁男性 大专以上学历(包括在读) 参加工作一年以内 对电脑有一定的爱好 收入较低且经济来源有限 消费较为理性但有从众心理 容易被促销所吸引 二、确定媒体选择 核心学员一般较多接触什么样的媒体? 平面媒体(由高到低): 地方性大众媒体(一级城市及经济发达二级城市的当地都市报、晚报) 全国性大众媒体(《环球时报》、《读者》、《中国大学生》为代表) 专业普及性媒体(《电脑报》、《大众软件》、《人才信息报》、《体坛周报》、《21世纪经济报道》为代表)。 非平面媒体: 网络媒体:门户类(新浪、网易等)、IT类(天极、赛迪等)、人才类(前程无忧、中华英才网等) 广播媒体:当地调频电台 电视媒体:综艺类节目、新闻类节目 户外媒体:公交站牌、地铁灯箱 新型媒体:电子邮件广告、小区电梯广告、DM直投广告 七大城市媒体排名 数据来源:2001IMI消费行为与生活形态年鉴 核心学员: 16-24岁 大专以上(含在读) 无收入 未婚 次核心学员: 25-34岁
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