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- 2018-11-15 发布于江苏
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2017-2018学年高中生物第一章遗传因子的发现-两对相对性状的杂交实验过程解释和验证基础巩固练
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第1讲 两对相对性状的杂交实验过程、解释和验证
分层 定时 训练
[基础巩固练]
1.自由组合定律中的“自由组合”是指( )
A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合
B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合
C.两亲本间的组合
D.决定不同性状的遗传因子组合
解析:自由组合定律是指形成配子时,决定同一性状的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
答案:D
2.通过测交可以推测被测个体( )
①性状的显、隐性 ②产生配子的比例 ③基因型 ④产生配子的数量
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.③④
解析:测交中隐性个体只能产生一种配子,故测交后代的表现型及比例取决于F1的配子类型和比例。
答案:C
3.孟德尔认为遗传因子组成为YYRr的个体,产生的配子种类及比例是( )
A.YR:Yr=1:1 B.YR:yr=1:1
C.R:r=1:1 D.Y:R:r=2:1:1
解析:YYRr的个体产生配子时,YY分离,Rr分离,Y与R(r)自由组合。
答案:A
4.(2017·荆州高一检测)对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是( )
A.F1能产生4种比例相同的雄配子
B.F2中圆粒和皱粒之比接近31,与分离定律相符
C.F2出现4种遗传因子组成的个体
D.F2
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