2017-2018学年高中生物第一章遗传因子的发现-假说_演绎法自由组合定律的应用基础巩固练.docVIP

PAGE PAGE 4 第2讲　假说—演绎法、自由组合定律的应用 分层　定时　训练 [基础巩固练] 1．孟德尔研究遗传规律，主要是通过(　　) A．性状的遗传推知的 B．显微镜观察发现的 C．理论分析总结的 D．测交实验总结的 解析：孟德尔对遗传规律的研究属于个体水平的研究，通过观察个体的性状表现来假设、推知内在的规律。 答案：A 2．孟德尔对自由组合定律的探索经历了(　　) A．分析→假设→实验→验证 B．假设→实验→结论→验证 C．实验→分析→假设→验证 D．实验→假设→验证→讨论 解析：孟德尔对遗传规律的探索均采用了假说—演绎法，即在观察和分析的基础上提出问题后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。 答案：C 3．某一个体的基因型为AaBbCCDdEe，成对的基因均分别独立遗传，遵循自由组合定律，此个体能产生的配子种类数为(　　) A．6种　　 B．12种 C．16种　 D．32种 解析：该题可利用分解法来解答。对于只含一对等位基因的个体，杂合子(Aa)产生两种配子(A、a)，纯合子(CC)产生一种配子(C)。因此，基因型为AaBbCCDdEe的个体能产生的配子种类数为2×2×1×2×2＝16(种)。 答案：C 4．一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右癖)的女人结婚(两对相对性状独立遗