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-最短路径问题课件

1. 如图,A.B两地在一条河的两岸,现要在河上建一座桥MN,桥造在何处才能使从A到B的路径AMNB最短?(假设河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直) 作法:1.将点B沿垂直与河岸的方向平移一个河宽到E, 2.连接AE交河对岸与点M, 则点M为建桥的位置,MN为所建的桥。 证明:由平移的性质,得 BN∥EM 且BN=EM, MN=CD, BD∥CE, BD=CE, 所以A.B两地的距:AM+MN+BN=AM+MN+EM=AE+MN, 若桥的位置建在CD处,连接AC.CD.DB.CE, 则AB两地的距离为: AC+CD+DB=AC+CD+CE=AC+CE+MN, 在△ACE中,∵AC+CE>AE, ∴AC+CE+MN>AE+MN, 即AC+CD+DB >AM+MN+BN 所以桥的位置建在CD处,AB两地的路程最短。 * * * 13.4 课题学习 最短路径问题 如图所示,从A地到B地有三条路可供选择,你会选走哪条路最近?你的理由是什么? 两点之间,线段最短 ① ② ③ (Ⅰ)两点在一条直线异侧 已知:如图,A,B在直线L的两侧,在L上求一点P,使得PA+PB最小。 P 连接AB,线段AB与直线L的交点P ,就是所求。 思考??? 为什么这样做就能得到最短距离呢? 根据:两点之间线段最短.   引言:  前面我们研究过一些关于“两点的所有连线中,线 段最短”、“连接直线外一点与直线上各点的所有线段 中,垂线段最短”等的问题,我们称它们为最短路径问 题.现实生活中经常涉及到选择最短路径的问题,本节 将利用数学知识探究数学史中著名的“将军饮马问题”. 引入新知   问题1 相传,古希腊亚历山大里亚城里有一位久 负盛名的学者,名叫海伦.有一天,一位将军专程拜访 海伦,求教一个百思不得其解的问题:   从图中的A 地出发,到一条笔直的河边l 饮马,然 后到B 地.到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程 最短? 探索新知 B A l   精通数学、物理学的海伦稍加思索,利用轴对称的 知识回答了这个问题.这个问题后来被称为“将军饮马 问题”.   你能将这个问题抽象为数学问题吗? 探索新知 B A l   追问1 这是一个实际问题,你打算首先做什么?   将A,B 两地抽象为两个点,将河l 抽象为一条直 线. 探索新知 B · · A l (1)从A 地出发,到河边l 饮马,然后到B 地; (2)在河边饮马的地点有无穷多处,把这些地点与A, B 连接起来的两条线段的长度之和,就是从A 地 到饮马地点,再回到B 地的路程之和; 探索新知   追问2 你能用自己的语言说明这个问题的意思, 并把它抽象为数学问题吗? 探索新知   追问2 你能用自己的语言说明这个问题的意思, 并把它抽象为数学问题吗? (3)现在的问题是怎样找出使两条线段长度之和为最 短的直线l上的点.设C 为直线上的一个动点,上 面的问题就转化为:当点C 在l 的什么位置时,    AC 与CB 的和最小(如图). B A l C   追问1 对于问题2,如何 将点B“移”到l 的另一侧B′ 处,满足直线l 上的任意一点 C,都保持CB 与CB′的长度 相等? 探索新知   问题2 如图,点A,B 在直线l 的同侧,点C 是直 线上的一个动点,当点C 在l 的什么位置时,AC 与CB 的和最小? B · l A ·   追问2 你能利用轴对称的 有关知识,找到上问中符合条 件的点B′吗? 探索新知   问题2 如图,点A,B 在直线l 的同侧,点C 是直 线上的一个动点,当点C 在l 的什么位置时,AC 与CB 的和最小? B · l A ·   作法: (1)作点B 关于直线l 的对称 点B′; (2)连接AB′,与直线l 相交 于点C. 则点C 即为所求. 探索新知   问题2 如图,点A,B 在直线l 的同侧,点C 是直 线上的一个动点,当点C 在l 的什么位置时,AC 与CB 的和最小? B · l A · B′ C 探索新知   问题3 你能用所学的知识证明AC +BC最短吗? B · l A · B′ C   证明:如图,在直线l 上任取一点C′(与点C 不 重合),连接AC′,BC′,B′C′. 由轴对称的性质知, BC =B′C,BC′=B′C′. ∴ AC +BC = AC +B′C = AB′, AC′+BC′ = AC′+B′C′. 探索新知   问题3

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