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解决四风问题重在整改思想汇报 　　敬爱的党支部：　　当前我们正处赣南苏区振兴发展的历史机遇期，梅窖镇经济社会发展正驶入快车道，全镇领导干部在“四风”方面总体情况是好的，但在促进经济社会发展和加强社会创新管理等方面还存在不少问题，全体领导干部一定要深刻认识解决干部“四风”问题的重要性，采取自查与采纳群众意见建议相结合的方式，认真梳理自身在“四风”方面存在的问题，并提出相应整改办法，以坚定的政治素养和扎实的工作作风在大项目建设和苏区振兴发展中不断创造新的业绩，同心共筑新时期富裕、和谐梅窖梦。　　二是用心向实践学习，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。了解第一手的情况信息，切实把学到的知识转化为解决实际问题的能力。带着问题去学习，将工作中遇到的问题进行梳理，在实践中去观察，去思考，寻求答案。在实践中提升，细致分析实践中遇到的新情况新问题，总结新做法新经验，提出新思路新对策，开创新局面新气象，坚持学习与思考相结合、学习与运用相结合、学习与创新相结合，最终形成学以致用，用以促学，学用相长的良性循环。　　调研中，大部分群众认为，以深入开展“三送”双向联系全覆盖活动为契机，全镇党员干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党员干部特别是领导干部在促进经济社会发展、解决民生难题等各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，以优良作风树立了榜样，发挥了先锋模范作用。但也存在极少数同志对群众的关心不够，基层群众希望有更多的机会与基层的领导干部面对面交流，希望在实际调研中发现国家相关优惠政策与提升群众生活质量的结合点，找准经济发展与群众希望的“共振点”。　　我们都知道，当前，世情国情党情发生深刻变化，精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败四大危险更加尖锐地摆在全党面前，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”严重损害党的纯洁性和战斗力。　　今天，习近平总书记提出全面从严治党的思想突出表现在理论和实践的紧密结合上。既从思想建党的角度强调了统一全党思想、坚定理想信念，又从实践角度要求严格落实党章党规要求、严明政治组织纪律，最终扎紧制度的笼子。全面从严治党继承和发展了党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的基本内容，同时更加具有针对性和实效性。比如：在思想理论建设方面，突出强调如何坚持共产党人的理想信念问题;在组织建设方面，突出强调了如何培养和选拔党和人民需要的好干部问题;在作风建设方面，实施“八项规定”，开展群众路线教育实践活动，整治“四风”，倡导“三严三实”，等等。全面从严治党思想是党的建设新常态，是对党的建设新的伟大工程的继承、发展、完善。　　譬如：一知半解、浅尝辄止、弄虚作假、好大喜功、欺上瞒下、脱离实际、高高在上、狂妄自大、业务不精、碌碌无为、讲排场比阔气、铺张浪费……无论是形式主义、官僚主义问题，还是享乐主义、奢靡之风问题，都与党的性质和宗旨背道而驰，影响很坏，危害严重。　　自我认为，在本人身上不存在享乐主义。更多的时候，都是委屈自己，成全别人。不喜欢看电视剧(因为好哭，看任何一部电视剧，即便是喜剧的也会哭的一塌糊涂)不喜欢逛街，把别人吃喝玩乐的时间都用在了工作中、创业上、考证中，这几年成长了很多，体重却迟迟不见增长!　　正因如此，习近平总书记强调，教育实践活动必须设定一个合适的目标，抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个要害，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效。“四风”是严重影响党群干群关系的大问题，抓住了反对“四风”，就抓住了干部群众的关注点，就抓住了活动的着力点。　　然而，“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害，把整改落实贯穿教育实践活动始终，着力解决“四风”突出问题。　　思想不够解放。受个人性格、惯性思维的影响和束缚，处理具体问题有时凭经验办事，魄力不足，思考问题有些保守。工作中创新意识不强，特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔，创新进取不够，谋划工作思路不新，缺乏超前意识。敢闯敢干，敢为人先的胆气明显减弱。对待工作主动性不强，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实，没有全部实现闭合管理。　　特别是整改落实、建章立制是教育实践活动攻坚克难取得实效的关键环节，也是检验我们是否真反“四风”、真转作风的“试金石”，群众最为关注。如果“光打雷不下雨”，或者“雨过地皮湿”，成为新的形式主义，就会失信于民。　　正因如此，省委书记王东明在讲话中强调，抓好“四风”问题整改落实，要做到“准、狠、韧”。“准”，就是对准“四风”顽疾进行整治，不