中考广告语专题训练.docVIP

PAGE PAGE 1 中考广告语专题训练 【目标】 1、 了解广告与公益广告的含义。2、 发掘公益广告的人文意义。3、 学习拟写广告与公益广告。 【导入】同学们，你们还记得我最欣赏的一条广告吧！（药材好，药才好。）谁能帮我说说这条广告有什么特点？（句式对等，谐音，讲究韵律，创意新。） 你们有最喜欢的广告吗？说出来与大家分享一下！（可以说说你喜欢的理由） 总结：大家总结一下，刚才我们所说的这些广告，都有哪些特点呢？（用修辞，押韵，简洁，语言美，用语巧……） 【过渡】 可谓“生活处处皆语文”，只要我们多加留心，在生活的每一个角落，都可以发现盛开着的语文之花！近年来，在各地的中考试题当中，纷纷出现了拟写警示语、拟写广告语、拟写对联、拟写新闻标题、拟写一句话新闻稿等等，就是有意识地引导广大考生注重语言的实用性，即在日常交际中学习运用语言。本节课，我们就来一起学习拟写广告语。 ?【教学过程】 一、 简介广告与公益广告 1、广告：广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。（举个例子：有一天，我夫人下班回家，告诉我一件事，说现在的广告效应真不得了，有一老奶奶去她们药房买药，买什么呢？——三精葡萄糖口服液。问：“你们这有三