2018年中考生物复习方案主题四生物圈中的绿色植物第8课时绿色植物的生活需要水和无机盐作业手册.docVIP

PAGE PAGE 4 主题四 生物圈中的绿色植物 课时训练（八）绿色植物的生活需要水和无机盐 基础达标 1．图K8－1所示的根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是(　　) 图K8－1 A．① B．② C．③ D．④ 2．移栽树苗时，根部往往包着一大坨土，这是为了保护树苗的(　　) A．幼芽 B．根毛 C．幼茎 D．幼叶 3．无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化。无土栽培能更合理满足植物对下列哪一种物质的需要(　　) A．二氧化碳 B．无机盐 C．水 D．有机物 4．“爱护树木，人人有责”，在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是(　　) A．切断了有机物向上运输的通路 B．切断了有机物向下运输的通路 C．切断了水分和无机盐向上运输的通路 D．切断了水分和无机盐向下运输的通路 5．水分进出植物的主要途径依次是(　　) A．根毛、导管、气孔 B．气孔、筛管、根毛 C．根毛、筛管、气孔 D．气孔、导管、根毛 6．[2016·沧州]图K8－2是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是(　　) 图K8－2 A．菜豆种子的胚由图甲中的①②③组成 B．图乙中的a是由图甲中的③发育成的 C．图丙中的A和B是吸水的主要部位 D．图乙中的b是由图甲中的②发育成的 7．[2016·桐城]下列关于植物叶片各部分结构(如图K8－3所示)和功能的叙述，错误的是(　　) 图K8－3 A．①属于输导组织，具有运输作用 B．②④属于上皮组织，具有保护作用 C．③属于营养组织，能进行光合作用 D．⑤为气孔，是气体交换的“窗口” 8．图K8－4是显微镜下观察到的某种植物叶的上下表皮(a、b表示细胞)。以下判断错误的是(　　) 图K8－4 A．甲是上表皮 B．a能进行光合作用 C．乙是下表皮 D．b能进行光合作用 9．[2017·广东]叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是(　　) A．表皮 B．气孔 C．叶脉 D．保卫细胞 10．在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。这时西瓜所吸收的水分主要用于(　　) A．光合作用 B．呼吸作用 C．果实膨大 D．蒸腾作用 11．[2017·宿迁]蒸腾作用发生的主要部位是(　　) A．根 B．叶 C．所有器官 D．茎 12．[2017·岳阳]春季移栽树苗时，常常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是(　　) A．减轻树苗的重量 B．降低光合作用的强度 C．降低蒸腾作用的强度 D．降低呼吸作用的强度 13．“大树底下好乘凉”主要是因为植物的(　　) A．光合作用 B．呼吸作用 C．分解作用 D．蒸腾作用 14．“水往低处流”是自然现象，而植物体内的水是自下而上运输的。这种运输的动力主要来自植物的(　　) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 15．绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的(　　) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 能力提升 16．[2017· 滨州]植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响。下列几种情况中，蒸腾作用最强的是(　　) A．气温37 ℃，阴天，无风 B．气温37 ℃，晴天，有风 C．气温20 ℃，阴天，有风 D．气温20 ℃，晴天，无风 17．[2017·呼和浩特]下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是(　　) A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 B．移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，提高成活率 C．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应 D．蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响 图K8－5 18．从四个不同地区采集的同一种植物的叶，测出气孔的数目并计算平均值，数据如图K8－5所示，据图分析可知，降水量最大的地区是(　　) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 19．[2017·益阳]取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图K8－6甲)。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。 图K8－6 (1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题(　　) A．光合作用主要是通过叶进行的吗？ B．油滴对植物吸水有影响吗？ C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？ D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？ (2)该探究实验的变量是________。 (3)实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是____________(用“”连接)。 (4)实验结论：___________________________________