2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题六文学常识文化常识与名著阅读试题部分课件.pptxVIP

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2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题六文学常识文化常识与名著阅读试题部分课件

专题六 文学常识、文化常识与名著阅读五年中考A组 2014—2018年河北中考题组1.(2018河北,15—16)根据你对文学名著的阅读,回答问题。(6分)(1)在《红岩》中,他被敌人注射了麻醉剂,仍然凭着坚强的意志,保守了党的机密。这里的“他”是谁?“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么?(3分)(2)请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。(3分)答案 (1)(3分)成岗;先是负责《挺进报》印刷工作,后来独自承担刻钢板、印刷工作。(答出“成岗”给1分;答出“刻钢板、印刷”给2分,意思对即可)(2)(3分)在好友海伦·彭斯生命垂危之际,简·爱冒着被传染病传染的危险,与她推心置腹,倾心交谈,相拥而眠。第二天,海伦·彭斯安然离世。(表述通顺,意思对即可)解析 (1)本题考查名著人物。题中信息指向明确,根据“被敌人注射了麻醉剂”“坚强的意志”“保守了党的机密”这些关键点,很容易判断此人物是“成岗”。成岗在这部书中出现得很早,负责印刷工作,随着工作的深入,他又主动承担了刻钢板任务。“刻钢板”这一点容易被忽略。(2)本题考查名著情节。本题考查的内容细致具体,要求写“感人至深的故事情节”。两个人在书中感人的故事情节很多,但此题有明确的限制,即在洛伍德学校发生传染病疫情时。回忆前文,简·爱在孤儿院遇到海伦时,海伦安静、宽容、忍耐的性格给了简·爱很大的影响,海伦的聪明好学让简·爱增加了崇敬之感。所以,当海伦染病时,简·爱不顾被传染的危险,与她彻夜长谈,相拥而眠。这一情节感人至深。2.(2017河北,15—16)根据你对文学名著的阅读,回答问题。(6分)(1)在《红岩》中,渣滓洞监狱战友绝食的起因是什么?(3分)(2)请结合《格列佛游记》中的具体内容,说说“慧骃”是怎样教育子女的。(说出一个方面即可)(3分)答案 (1)在保护水坑(水源)的斗争中,龙光华被特务毒打,因伤势过重而牺牲;全体战友向特务提出悼念龙光华及改善待遇等要求被拒绝。(答出一个方面即可给3分,意思对即可)(2)(示例1)绝不溺爱子女。18岁以前,不让它们吃到一粒燕麦,也很少让它们吃奶。在夏天,它们早晚都到户外吃两个钟头的青草,它们的父母在一旁监督。(示例2)让子女接受艰苦的训练。让子女们在陡峻的山岭跑上跑下,或者在坚硬的碎石地上跑来跑去,以此训练它们的体力、速度和耐性。它们跑得浑身出汗时,就命令它们跳进池塘或河里,全身浸在水中。(示例3)定期检验运动情况。每年集会四次,表演跑、跳技能和其他体力或技巧方面的本领。(示例4)重视子女们的学习。让它们学习克制、勤勉、操练以及整洁等课程。(只笼统作答,没有结合具体内容可给1分,意思对即可)解析 (1)名著题一般考查的是名著中的具体情节,并且考查内容越来越具体、细致。学生平时要仔细阅读,熟知书中的情节,才能把题目做对。(2)格列佛第四次出海时流落到慧骃国,那里的主宰者是马,有高度的智慧、自制力、礼节。在那个世界里,没有贪婪,没有欺骗,没有战争,没有陷害,就像生存在幻境中似的。知识拓展??《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说。作品以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。3.(2015河北,16—17)阅读下面的文字,回答问题。(5分)我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。(1)上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》,其作者是?(人名);文段中“这个可怜的老实人”名字叫?。(2分)(2)这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中的一个。(3分)答案 (1)笛福 星期五(每空1分,有错该空不给分)(2)(示例1)星期五为了报答“我”的救命之恩,始终忠实地跟随着“我”。(示例2)一位英国妇人为“我”代管财产近三十年,后来“我”酬谢了她,并长期接济她。(示例3)巴西老船长为“我”经管种植园二十多年,“我”后来免除他所有欠款,并年年付给他和他儿子金币作为终身津贴。(示例4)在“我”刚回英国生活困难的情况下,被“我”救下的船长宣扬“我”的事迹并酬谢“我”。(意思对即可)解析 (1)要正确书写作者名字,不能出现错别字。“星期五”是书中一个重要的人物,易于记忆。(2)要求人物与其故事情节一致,不能张冠李戴,而且符合“知恩图报”的要求。B组 2014—2018

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