江苏地区工作总结我应该感到自豪才对教学反思8篇.docVIP

…………………………………………….….…...最新范文推荐………………………………………………..… PAGE33 / NUMPAGES33 我应该感到自豪才对教学反思8篇 我应该感到自豪才对教学反思 我就应感到自豪才对教学反思（一）： 《我就应感到自豪才对》教学反思 《我就应感到自豪才对》是一篇童话故事，讲述了小骆驼听了小红马说它长得难看之后很感委屈，在妈妈的教育之下，透过自己沙漠旅行的亲身体会，最后明白了自己并不难看，就应感到自豪才对的缘由，揭示了决定事物务必透过现象看本质、辨证对待的道理。 这篇课文的故事情节比较简单，教学时我运用图示导读，并且透过演一演来加深印象，让学生感受到小骆驼由委屈到自豪的情感变化。 这篇课文很能引发学生的共鸣，因为绝大部分的学生在不同程度上都有过委屈、自卑，怎样去克服，怎样对待别人的嘲笑，这篇童话则起到一个很好的启发作用。所以，上本课时，我没有就事论事，而是凭借课文所带给的语言材料，引导学生丰富、充实课文资料，深化、升华课文的主题。学完故事后，我就结合课后练习，启发学生想象：“沙漠旅行后，小骆驼又遇到小红马了，他会怎样说，怎样做？小红马呢？”在讨论中，让学生品悟故事所蕴含的道理，并能改变原先不正确的看待问题的方法。 最后，我还引导学生联系实际，谈谈自己以前因什么原因自卑过，什么时候又因什么事让自己“自豪”？也能够谈谈自己以前对什么人、事嘲笑过学