2018-2019学年高中生物 第四章 生物的变异 第二节 生物变异在生产上的应用学案 浙科版必修2.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.12万字
  • 约 15页
  • 2018-11-14 发布于河北
  • 举报

2018-2019学年高中生物 第四章 生物的变异 第二节 生物变异在生产上的应用学案 浙科版必修2.doc

2018-2019学年高中生物 第四章 生物的变异 第二节 生物变异在生产上的应用学案 浙科版必修2

PAGE PAGE 1 第二节 生物变异在生产上的应用 [学习目标] 1.概述杂交育种的概念和基本过程。2.阐明人工诱变育种的概念和过程。3.说明单倍体育种的过程及特点。4.说明多倍体育种的过程及特点。5.说明转基因技术的过程及应用。 一、杂交育种和诱变育种 1.杂交育种 (1)概念:利用基因重组原理,可以有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起,培育出更优良的新品种。 (2)原理:基因重组。 (3)处理方法 ①培育显性纯合子 选取亲本eq \o(――→,\s\up7(杂交))F1eq \o(――→,\s\up7(自交))F2eq \o(―――――――――――→,\s\up7(筛选表现型符合要求的个体))连续自交,直至后代几乎不发生性状分离 ②培育隐性纯合子 选取亲本eq \o(――→,\s\up7(杂交))F1eq \o(――→,\s\up7(自交))F2 (4)优缺点 ①优点:使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上,能产生新的基因型。 ②缺点 a.杂交后代会出现性状分离现象,育种过程缓慢。 b.不能产生新基因、新性状。 2.诱变育种 (1)概念:利用物理、化学因素诱导生物发生变异,并从变异后代中选育新品种的过程。 (2)原理:基因突变与染色体畸变。 (3)常用方法:辐射诱变和化学诱变。 (4)特点 ①优点 a.可提高突变频率。 b.能在较短时间内有效地改良生

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档