质监局解放思想大讨论工作总结 .docVIP

质监局解放思想大讨论工作总结 .doc

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质监局解放思想大讨论工作总结 .doc

质监局解放思想大讨论工作总结 XX局“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大 讨论活动工作总结 为全面贯彻落实党的十七大精神,着力转变不符合科学 发展观要求、不适应市场化取向改革的思想观念,牢固树立 科学发展观,更好地服务地方建设,按照县委、县政府合市 局的统一部署和安排,XX认真开展了“解放思想、深化改革、 扩大开放、科学发展”大讨论活动,不为虚,只为实,认真 剖析,细心查摆,破自满,立新标,制定措施,重在落实。 开展活动紧紧围绕以县域经济发展为中心,以实现各项安全 为目标,大力实施名牌战略,全面提高依法行政能力和服务 经济能力,围绕县委、县政府提出的经济的总体规划要求, 确定了 XX的各项重点工作,通过大讨论活动,进一步统一 了思想,凝聚了士气,激发了工作热情,收到了成效,现将 整个大讨论活动开展情况总结如下: 一、加强领导,明确目标 为了把这次解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展” 大讨论活动搞好,结合XX实际,确定了整个活动共分为三 个阶段进行:一是动员学习阶段;二是讨论查摆阶段;三是 制定措施整改阶段。XX先成立了以党组书记为组长的活动领 导小组,确定了具体负责活动开展的办公室,制定了具体的 活动实施方案,明确了活动指导思想是“高举中国特色社会 主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导,以深入学习实践科学发展观为主线,以学习宣传贯彻党 的十七大、省第八次党代会、市委三次党代会精神为主题, 认真总结改革开放30年取得的辉煌成就和实践经验,准确 把握地方经济社会发展和全县XX工作面临的新形势、新任务 新机遇和新挑战,努力解决影响改革开放的思想观念、体制 机制、工作作风等方面存在的突出问题,积极探索实现XX 工作科学发展的新思路、新途径、新举措,以为全面开展深 入学习实践科学发展观活动打下坚实的思想基础,用新一轮 思想大解放,推动观念大转变,工作大发展,促进XX改革 大深化、开放大推进、经济大发展、社会大和谐为目的。” 明确活动的主题是“以“解放思想、深化改革、扩大开放、 科学发展”为主题。紧密联系本单位实际,认真查找影响制 约科学发展、跨越发展的各种因素,切实履行职责,集中解 决存在的问题,为地方经济和社会又好又快发展做贡献。” 深入学习全国、省、市XX系统会议精神,针对不适应发展 的突出问题,摆现象,找原因,挖根源,定措施,在超越发 展的实践中进一步解放思想、创新观念、转变作风、清廉实 干,切实提高综合管理和行政执法能力,充分发挥监督与服 务职责,使XX事业再上一个新台阶。 二、敞开胸怀,开门纳谏。 在活动中,XX采取各种形式广泛向有关单位书面征求意 见和建议,就工作作风、服务质量创新意识、办事效率等四 个方面发放征求意见表,征求到了多条有利X X搞好解放思 想的意见和建议,通过梳理主要有以下几方面:政治业务学 习、理论研究方面。 在平时的工作、学习、生活过程中,满足于有一定的基 础,因而忽视了知识能力的培养再造。一是对马列主义主义、 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系 统的学习,理论学习大多数是简单地通读原文,体会的深度 不够;二是注重对现有文件的学习,忽视了对问题的成因、 解决的办法和发展趋势的深层次分析;三是用科学理论指导 实际工作还不到位,在日常工作中大多只是立足于本身的业 务工作,而不能够深入、细致的运用相关理论去对处理的每 一件事情进行系统的分析。 制度建设、监督制约方面。 存在制度更新不及时,规章制度不完善,制度执行与监 督制约力不强;少数干部仍然存在违反制度现象。 工作作风、精神面貌方面。 工作中存在畏难情绪,组织、协调能力有待于进一步提 高。一是思想上存在等、靠、要的想法,遇到困难,缺乏迎 头面对的勇气和决心;二是当其他同志遇到工作中的困难时 有推诿的情况发生;三是一些党员干部缺乏昂扬向上、奋发 有为的精神状态,缺乏艰苦奋斗、勤俭节约、真抓实干、开 拓创新、争做一流工作、争创一流业绩的精神。 三、强化措施,完善效果。 加强学习,解放思想,不断更新观念。 努力学习,提高理论素养。马列主义、毛泽东思想特 别是邓小平理论、三个代表的重要思想,是我们党的指导思 想,是我们建设有中国特色社会主义的科学指南,也是改造 主观世界的有力思想武器。我们要认认真真的、系统的、持 之以恒的花大力气切实加强理论学习,加深对科学理论的实 质、立场、观点的理解和掌握,提高自己的理论素质,用科 学的理论武装自己的头脑,从而进一步坚定共产主义理想和 建设有中国特色社会主义的信念。用科学的理论指导自己的 主观世界改造和实践,增强贯彻党的基本路线的自觉性。用 科学的、创新的思想定立适合自身发展的目标。 是健全学习制度。坚持“三会一课”制度,每周一、 周五学习制、全员参与制和终身学习制等。 是加强

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