七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第1框 和朋友在一起学案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 和朋友在一起 【学习目标】 （1）认识、理解友谊的意义，从而明确为什么要建立真挚的友谊。 （2）懂得朋友对一个人的重大影响，知道能结交到亲密的朋友是一种幸福，了解友谊的积极作用。 （3）懂得我们的成长需要友谊，友谊是我们健康快乐成长、不断进步的重要保证，从而正确认识友谊。 【重点、难点】 重点：友谊的重要意义。 难点：如何正确认识友谊。 【名言导入】 友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。 ——薄伽丘 这句名言说明了什么？ 友谊是人生的重要部分。友谊能带给我们巨大的力量。 【自学互研】 1. 随着年龄的增长，自己的朋友圈有什么变化？ （1）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 （2）自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 2.怎样处理好朋友关系？ （1） 对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。 （2）经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 3.朋友对我的影响有哪些？ （1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 【课堂探究】 探究一 朋友圈的变化 相关链接 初一新生开学一个月了,七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学,这让她觉得很孤单,郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往,觉得中学同学不如小学同学亲密,觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。 自主探究 （1）小红的朋友圈发生了怎样的变化? 升入中学后,小红的交往范围缩小了。 （2）升入中学后,你的朋友圈发生了怎样的变化? 自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的活动内容更丰富了； 或自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。 （开放性答案，根据实际情况回答即可） （3）如果你是小红的同学,你会怎样帮助她走出困境? ①鼓励她敞开心扉,融入新集体,积极参加班级活动； ②选择与自己兴趣相同的人,主动沟通,开放自己； ③反思自己的交友现状,学会处理与朋友交往中遇到的问题等。 探究二 朋友影响力 相关链接 阅读教材P40-41 “探究与分享”，回答问题。 要求：在图中间的圆中写上朋友的名字、朋友对你的影响及影响力的大小。 自主探究 1.朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力” 略。（根据自己的实际情况填写即可） 2.完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？ ①朋友对我的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达； ③与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 【网络构建】 【课外拓展】 没有友谊和仁爱的人群中生活，那种苦闷正犹如一句古代拉丁谚语所说：“一座城市就如同一片旷野”。人们的面目就淡如一张图案，人们的语言则不过是一片噪音。”友情是我们特别渴望的心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养；友情有助于我们增长才干和智慧，更快地进步和发展；友情有助于我们战胜挫折，获得力量、幸福和欢乐。 解读：我们的生活离不开朋友，人生离不开友情。 【当堂演练】 1.“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感。”歌曲《朋友》的这句歌词说明了（ ) A.生活中有了朋友，就不会有困难 B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因 C.伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 D.朋友只有在你难过或者开心时才能起到真正的作用 2.中学生扩大朋友圈的适当途径有（ ) ①参加学校组织的各种公益活动 ②使用互联网，结交好朋友 ③参加学生交流活动 ④广交同龄中的各种人，全部发展成为朋友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.前行路上，朋友与我们同行。朋友对一个人的影响很大。下列能体现这一观点的是（ ) ①从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动 ②从乐观的朋友那里，我们学会了乐观 ③从乐于助人的朋友那里