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第五课时　Section B(2a～2e) 【学习目标】 1．学生学会运用下面的重点单词和短语：letter，miss，set up，make a difference，blind，deaf，imagine，difficulty，open，door，carry，train，excited，training，kindness，clever，understand，change，disabled 2．通过阅读文章训练，提高学生的阅读技能。 【学习重点】 阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。 【学习难点】 阅读2b部分的短文并完成相关任务。 T：Do you love animals？Animals are our friends，too.We humans should also care for the animals around us.They can make a big difference to our life. Questions： Do you have any pet animals? Did you help homeless cats or dogs in the street? Task 1 【组内小展示】 先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组，再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳，并标记出发音和理解困难的单词，可及时向老师求助。最后