八年级生物上册 5.2.3《社会行为》课件（新版）新人教版.pptVIP

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2018-11-14 发布于河北
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八年级生物上册 5.2.3《社会行为》课件（新版）新人教版.ppt

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八年级生物上册 5.2.3《社会行为》课件（新版）新人教版

* 第三节社会行为如果你曾仔细观察过像蚂蚁、蜜蜂这类营群体生活的动物，就不难发现，它们群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。营群体生活的动物还有狒狒、象等。它们形成一个社会，具有一系列的社会行为。社会行为的特征 1 群体中的信息交流 2 learning content 学习内容社会行为的特征工蚁兵蚁雄蚁蚁后 ——建筑蚁巢、取食和喂养蚁后、雄蚁、幼蚁和兵蚁。 ——守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。 ——专门负责产卵。 ——与蚁后交尾。蚂蚁：工蜂蜂王雄蜂 ——负责产卵。 ——和蜂王交配，以至最后死亡。 ——负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。蜜蜂：他只需要管好头羊就可以了，羊群中的其他羊都会跟着头羊走。你知道牧羊人怎样放牧吗？羊群： 1.群体内部往往形成一定的组织 2.成员之间有明确的分工 3.有的群体中还形成等级社会行为的特征有：群体中的信息交流人类传递信息的方式多样而高等（如电话、传真、网络等），那么，动物是怎样传递信息的呢？请你设计实验计划，探究蚂蚁的通讯。 *