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高考议论文结构训练; 议论文的三要素：论点、论据、论证。;议论文的结构;第一部分：提出全文中心论点;第一部分: 中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。 段落上可以是一段，可以是两段，但字数应控制在一百字左右。; 中心任务：分析问题，使中心论点能够成立。字数600字左右。 分论点的要求： 1、要有一个明确的句子； 2、各分论点的角度或层次不同，不重复； 3、按照由浅入深或范围由小到大的顺序。 为了使分论点有说服力，必须要用到事例论证法，否则内容就是空洞的。;例证法的要求： 1、选例要典型，只有典型才有说服力。 2、选例要新鲜，事例过于陈旧也乏味。 3、转述事例时要简明，不必强求细节。 4、每个分论点至少需要一个事例。 5、 转述事例后，需要分析，使材料与观点融为一体。如果缺乏分析，那就是堆砌材料。 6、段落上，每一个分论点可以是一段，也可是两段；字数上，每个分论点200字左右。 ; 从高考优秀作文看，这是一段集中的论述，语言要精要、恰当，字数100字左右。这一部分的作用： 1、对分论点的内容进行归纳总结。 2、进一步明确、深化中心论点。 3、联系当前现实和人生生命，体现文章针对性。;第三部分：结尾，字数50—100字。 有多种写法： 1、呼应开头，使文章成为一个有机整体。 2、点明题意，使文章观点更加清晰。 3、发出呼告，以求发人深省。 语言要铿锵有力，富有哲理内涵，宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手法。;1、并列式;(一)并列式结构模式：;角度一：是什么？ 可以从两个方面入手，一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解： ①自嘲，是机敏的退让； ②自嘲，是面对缺点的勇敢； ③自嘲，是生存的智慧。 二是就其外延而述。如辽宁高考话题“肩膀”可扩展为三个分论点： ①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。;智慧是什么 智慧是一种经验 智慧是一种能力 智慧是一种境界 ;内涵是事物区别于他物的内在本质 外延是指事物的范畴（概念所反映的一切相关事物）例如“平行四边形”这个概念，内涵“有四条边，两组对边互相平行的四边形”它的外延包含着一切正方形、菱形、矩形以及一般的平行四边形。;人的内涵是有语言能思维，会制造工具的高等动物。 它的外延是古人今人中国人外国人…… 猩猩和则狗不是它的外延。 ;角度二：为什么？(作用、意义) 以“人要有意气”为论点展开构思： ①人有意气才能有豁达的胸襟； ②人有意气才能摧不垮，压不倒； ③人有意气才能千古留名，流芳百世。 ;角度三：怎么办？怎么样？ 以“坚持就是胜利”为中心论点展开构思;和谐 是夫妻父子间的相互信任； 是朋友陌生人的宽容友爱； 是社会制度的建立与健全； 和谐 家和万事兴 美在和谐（艺术美） 和谐社会; 一般按“是什么，为什么，怎么样”的步骤来写作，环环相扣，逐步解题。 可集中笔力写清楚任一方面，也可以三个方面都作全面详细的写作。 ;引论（提出论点） 论点 论据（事实、论据） 小结 本论 对照（相反或相对） 论点 论据（事实、论据） 小结 结论（评析照应） ; ①有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。 ②没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。;拟定分论点的要求;扣得住----------扣中心 分得开----------不交叉 排得顺----------有逻辑 并列 递进 对比 纵横;不同角度思考举例;5知识 -品格--能力 例 阅读丰富人生 丰富知识 完善人格 提高能力 ;;9导火线--表面原因----深层原因 第一次鸦片战争 导火线表面原因： 虎门销烟 深层原因：1英国完成工业革命后，