电子设计大赛活动方案.docxVIP

电子设计大赛活动方案 　　　　应特别注重我们这次活动的主题，以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识，和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径，有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。　　20xx年7月日，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!　　言归正传，说说我们的设计制作——我们采用att7026c作为电能采集及数据处理芯片，由继电器组成控制电路对3个电压等级(100v/220v/380v)进行切换，对att7026输出数据由58单片机构成的主机进行处理，实现掉电存储、液晶显示、键盘控制以及485通信和红外传输等功能控制，从机负责信号的接收，实现远程抄表。　　为响应学校完善电子类学科课程体系、推动电子信息类课程教学改革和加强实验室建设工作的号召，培养大学生的实践创新能力及团队协作精神，提高学生专业技能，特举办山东农业大学第四届电子设计大赛。　　一、活动主题：学用结合，全新发展　　　二、活动时间：　　XX年6月——XX年12月中旬　　　三、组织单位：　　本次大赛由信息学院团委主办,电子系和电子爱好者俱乐部承办。　　四、活动对象　　参赛人员以信息学院XX级学生为主，XX级、XX级学生亦可报名参加。　　五、活动内容　　根据所学知识，针对日常生活中的应用，设计出切合实际的电子作品。作品可自由取材，不做任何限制。　　　六、活动流程　　阶段时间内容确定初步方案6月17日至6月25日以书面形式形成初步方案（格式按照附表2）。初步方案需要做出经费预算初步方案评审及完善6月26日至7月10日将初步方案提交至文理大楼411，由指导教师评审可行性与技术含量并给予指导，各队队长根据指导意见对方案进行完善。作品制作7月11日至11月14日依照方案进行设计，完成作品和相关论文（论文格式可参考附表3）。中期检查11月15日至11月20日作品基本完成后由教师对作品进行指导优化。（电子爱好者协会将第一时间内通知各队队长时间地点）作品完成11月20日至12月1日根据教师的指导意见完成自己的作品。初选12月1日至12日在文理大楼物理实验室405进行初评（具体时间另行通知），参加比赛各小组对自己的作品进行PPT及实物展示，同时提交各队论文，由评委对各队作品进行评分并填写评审意见，确定进入决赛（进入决赛的队数根据报名队数而定）以及获得优秀奖的队伍。获得决赛权资格的队伍以及未获得的队伍，依据基本评审意见及指导教师意见进行作品的完善。决赛12月13日在文理大楼804举行决赛（具体时间另行通知），各进入决赛的队伍现场进行PPT展示，由评委根据评分准则进行打分，确定一、二、三等奖。　七、评分准则　　评分准则(100分)创新性?????20分??优化度?????20分　　原创性?????20分??功能实现???40分　　八、报名方式　　1.参赛者以队为基本单位，每队为2-3名队员。　　2.本次设计大赛指导教师为电子系的全体教师(办公场所：文理大楼411)。各参赛队由队长负责联系指导教师。　　3.确定队长及指导教师后，由各队队长向所在班级班长报名，班长统计好项目数，将报名表于6月10日至6月17日六天时间内交至文理大楼411。　　　九、经费预算　　项目金额（元）耗材6000比赛工具1000奖品1000总计9000　十、活动分析总结　　活动结束后根据活动举办情况进行总结分析，上交活动总结报告。　　人力上：集纳高思维、有独特创新思想的人才进入;同时，人员必须要有吃苦耐劳的精神。在此基础上采取有秩序的管理模式;　　各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得20，19，....13分。　　必答题共30题，每队5题，每题分值为10分，答题时间为15秒，各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。　　B、小组依次进行自选模拟情景表演，如与模拟客户进行会餐交谈，给客户送礼，电话会谈，表达歉意，谈话中途有事，第三者插入谈话，如何三者兼顾场景由参赛者自稿，人数由参赛者找搭档)模拟情景在一定程度上反映选手的走姿，坐姿，言谈举止和应变能力。评委在每组表演完后对其进行打分。　　以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。