2018-2019学年高中地理 第三章 地球上的水 3.3 水资源的合理利用学案3 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第三节 水资源的合理利用 【学习目标】 1.了解水资源的概念以及衡量水资源丰缺程度的具体指标。 2.运用图表资料说明全球水资源的时空分布不均。 3.认识随着生产力的不断发展，水资源数量、质量对人类生存和发展的意义。 4.会分析水资源利用过程中存在的问题及解决方法。 【重点难点】 1.水资源的时空分布规律。 2.促进水资源持续利用的措施。 【学法指导】合作探究法、绘图法等 【知识链接】目前全世界的淡水资源仅占其总水量的2.5%，其中70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有86%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。目前，全世界有1/6的人口、约10亿多人缺水。专家估计，到2025年世界缺水人口将超过25亿。 【学习过程】 知识点一：水资源及其分布 读课本61页，进行知识梳理 （一）水资源的概念 1.广义的水资源：水资源包括 。 2.狭义的水资源：主要是指 。 3.目前，人类比较容易利用的淡水资源主要是 ，储量只占全球水体总量的 。 （二）衡量水资源丰缺程度的指标 1.衡量一个地区或者一个国家水资源丰缺程度的指标是