2018-2019学年高中语文 第06课 鸿门宴(第03课时)(含解析)新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2018-2019学年高中语文 第06课 鸿门宴(第03课时)(含解析)新人教版必修1.doc

2018-2019学年高中语文 第06课 鸿门宴(第03课时)(含解析)新人教版必修1

PAGE 2 第06课 鸿门宴(第03课时) 1.写出下列语句的句式特点。 ①楚左尹项伯者,项羽季父也(__________) ②夺项王天下者必沛公也(__________) ③沛公之参乘樊哙者也(__________) ④具告以事(__________) ⑤不然,籍何以至此(__________) ⑥客何为者(__________) ⑦沛公安在(__________) ⑧若属皆且为所虏(__________) 2.解释下列语句中加线词的含义,有活用现象的写出活用类型。 ①常以身翼蔽沛公(“翼”,__________)  ②籍吏民,封府库(“籍”,__________) ③范增数目项王(“目”,__________)   ④道芷阳间行(“道”,__________) ⑤刑人如恐不胜(“刑”,__________)   ⑥逢剑撞而破之(“破”,__________) 1.项羽、刘邦的性格特点是什么?请加以分析。 项羽的性格特点是政治上无知,自大轻敌,刚愎自用,不善用人,又带有直率的赳赳武夫的性格他听到曹无伤密报与范增的劝说后,大怒,决心消灭刘邦可是听到项伯说的“今人有大功而击之,不义也”等话后,改变了注意,答应项伯“善遇之”等到刘邦到鸿门,说了一番谎话后,他听了洋洋得意,不仅原谅了刘邦,请他喝酒,而且把自己所得情报的来源也说了出来,

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