美学人类学专题.docVIP

PAGE PAGE 3 藝術與人類學 台東大學南島文化研究所 研一、二 3學分 授課教師：許功明 課程說明： 這門課是在社會文化人類學概念基礎上，探索不同族群、跨文化群體間的美感（審美）/藝術表現與行為溝通方式，即介於審美/藝術/社會文化三者間的關聯性。內容將包括：（一）美學導論與藝術思辨；以原始藝術與原生、界外藝術為例，論及人類的美感需求心理、表現力與創造潛能的普同性；（二）從人文社會科學層次，探究美學/藝術與物質文化、技術環境、社會組織、宗教信仰、價值體系及社會文化變遷的整合關聯性；（三）以非西方視覺文化與藝術表現為主，舉人類學者田野案例，說明過去至今有關世界各地「小型社會」之「原始藝術」、「部落藝術」、「族群藝術」，乃至「鄉民社會」中「民俗藝術」的重要論述；（四）探討在全球化、觀光化、解殖後的後現代情境下，當代社會原住民視覺藝術表現之轉形變化，及其與大眾文化、文化認同之關聯性。 課程要求與成績考核： 課堂報告與討論40%。 每週上課由同學輪流報告，除每人以口頭報告10分鐘外，需繳交所讀文章之書面摘要。並由授課教師補充資料、講解及主持討論。 期中報告 20%。，三頁以上。 期末報告 40%。由同學根據對此課程中的討論重點及文獻資料，構思一個可以進行田野研究的相關主題，擬定一研究計畫書；包括：研究主題、動機目的、問題意識、相關文獻、研究背景、研究架構、研究方法與步驟、研究內容及摘要等，十頁以上。 主要書目： 宜蘭文縣雜誌雙月刊44，2000。 周憲 2007，文化表徵與文化研究。北京：北京大學出版社。 羅一平 2002，美術信息學。廣州：中山大學出版社。 Alexander, Victoria D. 2003, Sociology of the Arts: Exploring Fine and Popular Forms. Blckwell Publishing Ltd. 張正霖 陳巨擘 譯，藝術社會學：精緻與通俗形式之探索，2006，台北：巨流圖書。 Carter, Michael Adam Geczy 2006, Reframing Art. Oxford, Coote, Jeremy Shelton, Anthony (eds.) 1992, Anthropology, Art and Aesthetics. Oxford: Clarendon Press. Daniel, Milles (ed.) 2005, Materiality. Durham and London: Duke University Press. Harrington, Austin 2004, Art and Social Theory. Cambridge: Polity Press. Gell, Alfred 1998, Art and Agency: An Anthropological Theory. Oxford: Clarendon Press. Hatcher, Evelyn Payne 1985, Art as Culture: The Anthropology of Art. Lanham and London: University Press of America. Layton, Robert 1991, The Anthropology of Art. Cambridge: Cambridge University Press. 吳信鴻譯， Marcus, George E. and Fred R. Myers (eds.) 1995, The Traffic in Culture: Refiguring Art and Anthropology. Berkeley. Los Angeles, London: University of Maquet, Jacques 1986, The Aesthetic Experience: An Anthropologist Looks at the Visual Arts. Yale University Press. 武珊珊、王慧姬譯， Schneider Arnd and Christopher Wright (eds.) 2006, Contemporary Art and Anthropology. New York: Berg Publishers.. Westermann, Mariet (ed.) 2005, Anthropologies of Art. Williamstown, Massachusetts: Sterling and Frencine Art Institute. Distributed by Yale Univers