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- 2018-11-14 发布于广东
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五年级差倍问题应用题
例二.甲乙两人的钱一样多,甲给乙50元,则乙的钱是甲的6倍,甲、乙现在各有多少元? 解:(1 变式练习.甲乙两仓库有一批化肥,甲仓库的袋数是乙仓库的5倍。从甲仓库运走900袋,从乙仓库运走140袋,两个仓库剩下的化肥袋数相等。甲、乙两个仓库原有化肥各多少袋? 例三.草地里的小羊只数比大羊的2倍还多20只,小羊比大羊多150只,小羊和大羊各有多少只? 变式训练.有两根彩带,甲彩带比乙彩带的2倍多4米,比乙彩带的3倍少6米,两根彩带各长多少米? 解:(1)乙彩带的长: (4+6)÷(3-2)=10(米) (2)甲彩带的长: 10×2+4=24(米) 或 10×3-6=24(米) 答:甲彩带长24米,乙彩带长10米。 变式训练.已知两个数相除的商是4,相减的差是93,这两个数中较大的数和较小的数分别是多少? 解: * * 知识要点: 已知两个数的差及较大数是较小数的几倍,要求大小两个数各是多少的应用题,叫做差倍问题。 解答只含大小两个数间的差倍问题,首先确定其中一数(通常是较小数)作为标准数(1份),再找出两数的差及与其相对应的倍数关系,这样就可以求出这个标准数,随之利用倍数关系求出另一个数(较大数)。 差倍问题的基本关系式: 求1倍的数:差÷(倍数-1)=较小数 求n倍的数:较小数×倍
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