西华校长孙卫国在XX届毕业典礼上的讲话.docxVIP

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西华校长孙卫国在XX届毕业典礼上的讲话

西华校长孙卫国在XX届毕业典礼上的讲话   亲爱的毕业生同学们,各位老师、各位领导,大家早晨好:   前不久,我陪同刘淇市长会见美国客人,其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡,他是在卡斯比计划中由国内几所著名学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的,毕业后发现在美国并不好找工作,于是立即转向计算机,几经努力,进入计算机学科,再加上刻苦工作,终于在并行计算方面颇有造诣,成就斐然。在北邮,作过第二次选择的教授也不少,电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质,经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业,这样的例子其实屡见不鲜,其中的实质内涵只有一个:适应社会、适应时代。   今天,我们在这里隆重举行西华大学XX届毕业典礼暨学位授予仪式,我代表校领导、全体教职员工向毕业生同学们表示热烈的祝贺!向辛勤培育你们的全体老师和为你们奉献几年、热心服务的全校员工表示衷心的感谢!   但是,往往伟大的创新开始一定会受到大众的质疑,当别人把你的探索当做是“作”的时候,你就应该知道你是在创新了。(掌声10)中国自公元1100年发明指南针后,900年没有世界级发明创造。直到现在才有合成胰岛素、杂交水稻等。但是这与我们大国地位极不相称。我不知道这个局面是不是与“no zuo no die”的观念有关?但我觉得一个国家没有探索、没有创新,不走与众不同的道路是不可能立于世界民族之林的。习总书记说:“我们没有别的选择,非走自主创新的道路不可!”因此我的第二个建议是,把“no zuo no die”改为“no zuo no high”,不作不美!(掌声11)“no zuo no high”,作了才美!中国必须走探索、创新、与众不同的道路!   亲爱的同学们,四年的光阴弹指一挥间,你们即将从长期受到父母、老师呵护和关爱的学生,成为一名合格的社会主义公民。明天,你们将挥别西华的云彩和校园,你们将告别辛勤培育你们几年的老师,走向火热的生活,去实现你们梦寐以求的青春梦想。   通常情况下,知识是能力的基础,知识越丰富,越精深,越完善,思维就会越敏捷,办法就越多,能力就越强。而能力的发展又促进掌握更多更好的知识。正如歌德所言,“并不是有水的地方都有青蛙,但是青蛙叫的地方必定有水。”知识转化为能力才会活化物化,得到升华。一般来说知识的获得相对较快,也比较容易,而能力的形成和发展则相对较慢,也较困难,这是因为对知识进行加工、融合和运用方能形成能力。大家毕业5年后,将有一半的知识过时,“授人以鱼”不如“授人以渔”。因此,大学传递知识,更重要的是培养学生的能力。   青年学子的梦想是美好的,你们将挥写自己壮丽的篇章,在你们即将去追逐美好梦想的时候,学校送你们几点临别嘱托:   人生就是这样,有时你想做的事不一定有机会,有时你想不到的机会可能会突然出现在你的面前。对很多同学来说,留校也许是一种向往,但对我却不一定是最有兴趣的选择。但在那个年代,我必须服从,否则就失去了饭碗,失去了工作的机会。今天也是一样,同学们毕业后所处的环境、所做的工作,不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活,但你必须接受现实、服从现实、立足现实,然后去改变现实。   第一,实现梦想需要坚持学习。不久,你们可能都将会找到自己的人生伴侣,学校也期望你们始终有另外一位不离不弃的伴侣,她的芳名叫“学习”。你们此前习惯的学习,一直是老师讲,你们听、你们理解、你们考试。今后这样的学习可能在不同的人生阶段还会有。你们可能从书本上、网络上学习,但是你们要更多地从实践中学习,从生活学习;向你们的领导、同事、下属学习,向成功学习,向失败学习。通过学习和思考,处理好你们家庭和生活中难免的磕磕碰碰,通过学习和践行,解决好你们事业和工作中难免的矛盾和困难。你们将来会很匆忙,但是你们也会有闲暇,希望在你们的闲暇时间里,少斗几次‘地主’,少打几圈麻将,多花时间陪陪你们的学习伴侣,让它给你们升华、给你们聪慧、给你们正能量。   亲爱的同学们,你们即将离开母校,各奔一方。“喊楼大战”上演最后的疯狂, “散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆,“叫卖旧物”传承节约的风尚,无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。   每到毕业的季节,大学校长的寄语总是一份分量很重的讲话。这几天,我反复在网上搜索国内外著名大学校长在学校毕业典礼上的讲话,我深为这些讲话所折服,我自觉没有那些学富五车、通贯中外的高水平大学校长的哲学思想、文学风采和科学涵养,我写不出、更说不出那些光彩照人的语言。我把QQ、微博、微信、百度和谷歌上的心灵鸡汤推荐给大家,诸位若想学习校长的讲话,可以在网上尽情地浏览。   第二,实现梦想需要责任。责任这

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