2018中考数学总复习基础知识梳理方程组与不等式组2.2一元二次方程及其应用课件.pptxVIP

第二单元 方程（组）与不等式（组） 第7课时 一元二次方程及其应用 考纲考点 1.能够根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程. 2.理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程. 3.会用一元二次方程根的判别式判别方程根的情况，了解一元二次方程根与系数的关系. 江西中考近五年都考查了一元二次方程根与系数的关系.本节内容还与二次函数的内容密切相关，预测2018年江西中考考查本节内容的几率很大. 考情分析 知识体系图 要点梳理 2.2.1 一元二次方程的定义 只含有一个未知数x，并且未知数的最高次数是2，这样的整式方程叫做一元二次方程．通常可写成如下的一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0)，其中a，b，c分别叫做二次项系数、一次项系数和常数项． 要点梳理 2.2.2 一元二次方程的解法 1.直接开平方法：方程符合x2＝m(m≥0)或(x±m)2＝n(n≥0)的形式可利用平方根的定义直接解出. 2.配方法： （1）定义：把方程化为x2=p或者(mx+n)2=p(p≥0)的形式，可以得 或 . （2）步骤：二次项系数化1；移项；配方：两边都加上一次项系数一半的平方；原方程写成a(x+h)2=k的形式；当k≥0时，直接开方求解. 要点梳理 3.公式法：（1）化一般形式；（2）确定a，b，c的值；（3）求出b2－4ac的值；（4）当b2－4ac≥0时，将a，b，c的值代入得 . 4.因式分解法：①将方程右边化为0；②将方程左边进行因式分解；③令每个因式为零得两个一元一次方程；④解这两个一元一次方程，得原方程的两个根． 需要说明的是，四种公式的使用顺序：直接开方法，因式分解法，配方法，公式法. 要点梳理 2.2.3 一元二次方程根的判别式（b2-4ac）与根的关系 对于一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)： 1.b2－4ac＞0⇔方程有两个不相等的实数根. 2.b2－4ac＝0⇔方程有两个相等的的实数根. 3.b2－4ac＜0⇔方程无实数根. 4.b2－4ac≥0⇔方程有实数根． 要点梳理 2.2.4 根与系数的关系 若一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的两根分别为x1，x2，则有 x1＋x2＝ ，x1x2＝ ． 要点梳理 2.2.5 一元二次方程的实际应用 列一元二次方程解应用题的一般步骤：（1）审题；（2）设未知数；（3）列一元二次方程；（4）解一元二次方程；（5）检验并写出答案. 要点梳理 注意 1.使用一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系时，必须将一元二次方程转化为一般式ax2＋bx＋c＝0，以便确定a，b，c的值． 2.正确理解“方程有实根”的含义．若有一个实数根则原方程为一元一次方程；若有两个实数根则原方程为一元二次方程．在解题时，要特别注意“方程有实数根”“有两个实数根”等关键文字，挖掘出它们的隐含条件，以免陷入关键字的“陷阱”． 学法指导 【例1】解方程：x2-2x=4. 【解析】解一元二次方程有四种解法，它们的使用顺序为直接开方法，因式分解法，配方法，公式法.该题方程不能用直接开平方法解决，因式分解法也不容易，故选用配方法求解. 解： 经典考题 【例2】关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不相等的实根x1、x2. （1）求实数k的取值范围. （2）若方程两实根满足x1+x2=-x1·x2，求k的值. 【解析】此题（1）考查了一元二次方程根的判别式与根之间的关系：b2－4ac＞0⇔方程有两个不相等的实数根；b2－4ac＝0⇔方程有两个相等的的实数根；b2－4ac＜0⇔方程无实数根.（2）考查了一元二次方程根与系数的关系，若一 元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的两根分别为x1，x2，则有x1＋x2＝ ， x1x2＝ ． 经典考题 解： 经典考题