最新优质的教版部编版三年级上册语文17-古诗三首.pptVIP

视频资料实在太大，请大家根据下面方法单独下载 状元成才路 状元成才路 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 合适。 浓抹：浓艳华丽的打扮。抹，涂脂抹粉。 淡妆：淡雅朴素的装饰。 可以；如果。 如果要把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美丽多娇。 欲 浓抹 相宜 淡妆 西施是中国古代四大美女之一，她是春秋末期越国人，姓施，名夷光，世居苎（zhù）萝山苎萝村。苎萝山现属绍兴诸暨市城关镇。苎萝有东、西两村，施夷光住在西村，所以叫她“西施”。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 为什么苏轼要把西湖比作西子，“西湖”与“西施”之间有什么相通之处？ “西湖”与“西施”的名字里都有一个“西”字；“西湖”景美，“西子”人美。它们之间有一个共同的特点，那就是美。 这首诗是写西湖在不同气候下呈现的不同风姿，表达了作者热爱大自然的思想感情。作者通过大胆的想象，用西施来比喻西湖，增添了西湖的美丽和奇妙。 结构梳理 饮湖上初晴后雨 晴方好 雨亦奇 借景抒情 比西子 总相宜 贴切比喻 浓淡俱佳 晴雨皆美 望洞庭 [唐]刘禹锡 刘禹锡，字梦得，洛阳（今属河南）人。唐代文学家、哲学家。有“诗豪”之称。 主要作品：《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》等。 作者介绍 望洞庭 [唐] 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 tínɡ wèi mó pán 自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。 课文讲解 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 湖面的波光。 未经打磨的铜镜。 诗意：秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜一样。 互相映衬。 湖光 相和 镜未磨 “潭面无风镜未磨”形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。因为只有“潭面无风”，波澜不惊，湖光和秋月才能两相协调。 诗人为什么要写无风的潭面？ 每天免费分享，请微信搜索公众号：好老师好童学教学团队 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 比喻洞庭湖。 比喻洞庭湖中的君山。 诗意：远远望去，洞庭湖山水苍翠如墨，好似白银盘里托着一枚小小的青螺。 白银盘 青螺 比喻： 把洞庭湖的水色比喻成“白银盘”，将湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”，显得小巧玲珑，十分精致，又和月光笼罩下的湖水、山色相称。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 想象： 银白色的盘子里摆放一只小小的青螺，在诗人的想象中，洞庭山水成了一件完美的艺术品，给人以莫大的视觉享受。 山水 君山 湖月 潭面 望洞庭 洞庭湖 山水一体 景色迷人 相和 如镜 青色 和平宁静 山水相衬 结构梳理 青螺 《望洞庭》通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情。 主旨概括 随堂练习 一、填一填。 《望天门山》写出了天门山的________和长江的________，表达了诗人对祖国壮丽山川的_____之情。 雄伟壮美 波澜壮阔 热爱 二、翻译下列诗句。 1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜一样。 2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 如果要把西湖比作美女西施