2017-2018学年高中生物第一部分微生物的利用-大肠杆菌的培养和分离同步备课课件.pptVIP

(2)在固体培养基凝固前搁置斜面的目的是什么？ 答案　增大接种面积。 (3)平板冷凝后，为什么要将平板倒置？ 答案　平板冷凝后，皿盖上会凝结水珠，凝固后的培养基表面的湿度也比较高，将平板倒置，既可以使培养基表面的水分更好地挥发，又可以防止皿盖上的水珠落入培养基，造成污染。 答案 2.某同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成了一片，最可能的原因是什么？应当怎样操作才可避免此种现象？ 答案　最可能的原因是菌液浓度过高或划线时在划下一区域前未将接种环灼烧灭菌；采取的措施是增大稀释倍数或每次划新区域前先将接种环灼烧灭菌。 答案 活学活用 3.以下接种、分离操作中，正确的是 A.接种前，在火焰上烧红了的接种环，应先冷却再取菌体 B.划线分离时，应间断式划线 C.接种环可在菌液中多次蘸液 D.菌体放入三角瓶的液体培养基中后，三角瓶的封口膜需重新制作 答案 解析 解析　划线分离时的划线一定要是连续的；接种时，接种环只能在菌液中蘸取一次，否则会污染菌液；三角瓶的封口膜不需要重新制作，用刚取下的即可。 4.请结合图示，回答下列有关大肠杆菌分离与纯化的问题： (1)稀释 用1 mL无菌吸管吸取1 mL大肠杆菌培养液，加入到盛有9 mL 的大试管中，充分混匀，稀释 倍；按照同样的方法依次进行稀释制成10－1、10－2、10－3、10－4、10－5、10