2017九年级美术上册 第5课《明暗与立体的表现》教案 人美版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 4 《明暗与立体的表现》 一、教学目标 1、知识与技能： （1）了解明暗色调的形成及对物体明暗与立体的表现方法，知道利用明暗色调来表现物体的立体形象是素描的一种基本方法。 （2）通过运用不同的明暗色调表现技能，尝试创作出具有一定创意的素描作品。 2、过程与方法： 教学内容应根据学生的特点适当增减；教学形式应灵活多样；教学方法以启发式、直观式、互动式为主；教学问题应根据教学内容、学生的实际情况设计；实践活动可以组为单位，也可以个体为单位。 3、情感态度价值观： 通过对优秀素描作品的欣赏，了解具有代表性的写实性大师和他们作品的艺术价值以及现代创意素描的发展概况。 二、教学重点与难点 重点：了解明暗的形成和明暗变化的规律 难点：如何表现物体的明暗色调，提高学生的观察、创新能力。 三、教学方法 以直观引导为主线，主要运用启发式、互动式、讨论式的教学方法进行教学。 四、教学准备 教具准备：教学课件，充电台灯，石膏正方体白纸一张 学具准备：手电筒，A4纸，写生物品(可以是学习用品、立体模型等) 五、教学过程 （一）视频引入 教师先来播放一则快速绘画视频，让学生比赛看看谁的眼力好，最先看出画的是什么，并且看看是属于什么形式的绘画。 设计意图：刚开始上课学生的思想还没有完全集中起来，在令人惊叹的快速绘画及节奏感很强的背景音乐下，带领学生很快进入学习的最佳状