【人教版】--六年级语文上册-我的舞台.pptVIP

自由发言 “舞台”是什么？ 初读课文，思考问题 放声朗读课文，读准字音，读通句子。 作者对“舞台”有着怎样的感情？请从文中找出相关的句子来回答。 读读记记 降生　　模仿　　身段　　造就 抗议　　风度　　炼就　　毅力　 不解之缘　　暗无天日　　眼冒金星　 为所欲为　　一反常态　　暑去寒来 不在话下　　窃窃私语　　无言以对 我会把词语和相应的意思连起来 Ａ兴趣盎然　　ａ私下里小声交谈。 Ｂ目不忍视　　ｂ指过分娇惯宠爱自己的孩子。 Ｃ溺爱娇宠　　ｃ课文之“我”看戏的兴趣很浓。 Ｄ不解之缘　　ｄ眼睛不忍看，形容“我”练功的样子可怜。 Ｅ窃窃私语　　ｅ不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。 舞台对我有着神奇的吸引力。 我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。 首尾呼应 速读课文思考：为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”，文中哪些事例可以表明这一点？ 1、在娘胎里，“我”就“登台唱戏”。 2、刚会走路，“我”就在小床上模仿母亲“演戏”。 3、后来，“我”一直跟随母亲演出。 4、六岁时，“我”正式“拜师学艺”。 5、几年后，“我”在大师面前认真演戏。 请大家细读描写这些事例的内容，找出文中最能体现舞台对“我”的神奇的吸引力的句段仔细品读、分析，说说你的看法。 细读课文，感受“吸引力” 这段话中对“我”的描写充满了童趣，充分体现了“我”的活泼可