怎样阅读记事类文-第一课时.pptxVIP

怎样阅读 记事类文章 目录 课堂导入 课堂输出 课堂小结 课堂导入 1.说它小，下边大，说它大，上边小。 2.一人一张口，下面长只手。 3.四面都是山，山山都相连。 4.七十二小时。 5.需要一半,留下一半。 6.守门员。 7.半青半紫。 猜谜语游戏 （尖） （田） （拿） （晶） （雷） （闪） （素） 记事——含义 记事，就是用语言文字将一件事或几件事有条理地叙述出来，让更多的人去重新感受这些事情，从中领悟一个道理，受到一种精神鼓舞或思想教育。 课堂输入 怎 样 阅 读 阅读记事类文章注意以下四方面： 了解记叙的“六要素” 理清文章记事的顺序 抓住文章的重点 理清文章的层次 01 02 03 04 记事叙述的六要素 了解记叙的六要素 我们在阅读记事类文章时，就要初步了解这件事发生在什么时间、什么地点，涉及哪些人物，主要人物是谁。事情是怎样发生的，又是怎样发展的。进入高潮时的情况怎么样，事情结果如何。这样就能理清事情的来龙去脉，从而给自己留下一件事的完整印象。 阅读时理清叙述顺序 任何事情，都是在一定时间、一定地点发生和发展的，因此，在阅读记事性文章时，一定要弄清事情发展的顺序。叙述的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙。在分析倒叙与插叙时，要弄清它们和顺叙接茬的地方，有助于掌握文章的条理和连贯。 理清记事的顺序 按照事情的发生、发展和结局的顺序叙述。 顺叙 倒叙 把