2018年高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 3.1 水溶液 第3课时课件4 鲁科版选修4.pptVIP

学习目标 1、了解溶液的酸碱性与H+、OH-浓度的关系。 2、了解溶液酸碱度的表示方法—pH。 3、掌握pH的简单计算及其与溶液酸碱性的关系 自学指导(一) 按照下列步骤自学教材P76有关内容,完成导学案P65基础梳理中1、2的填写,5分钟后看谁的学习效果最好。 1、熟悉水的离子积常数的表达式,并运用此表达式求稀酸、稀碱溶液中[H+]或 [OH-] 。 2、填写教材P76或导学案P65表格中的空缺。 3、比较同种溶液中[H+]与[OH-]的相对大小,并由此判断溶液的酸碱性。 4、由表中的数据找规律。 迁移应用1.当溶液中［H＋］10-7mol/L时，一定是酸性溶液吗？ 2.由水电离出的［H＋］或［OH－］均为10-12mol／L时,溶液为酸溶液,还是为碱溶液？ 酸或碱 自学指导(二) 请同学们认真学习教材P77有关内容,填写导学案P65基础梳理3,5分钟后回答下列问题: 1、为什么要引入pH的概念? 2、什么是溶液的pH? 3、溶液的酸碱性和pH有什么关系? 4、是不是对任何浓度的水溶液,用pH表示溶液的酸碱性都是方