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基础会计概述优秀教案
记账、算账、报账 提供基础数据资料(核算) 检查、干预、控制 督促按预期目标进行(监督) 关键词 会计主体 监督 经济业务 核算 提供经济信息 提高经济效益 理解什么是会计 岗位能力要求 全盘账务处理的能力、口头及文字表达能力 熟悉国家财经法律法规和各项制度、税法 * 会计 技术论 信息系统论 管理活动论 一、会计的概念 记录、分类和汇总企业交易,并说明其成果的技术(反映职能) 提供财务信息,旨在提高经济效益(目标) 对经济活动进行反映和监督的管理活动(监督职能) * 综上所述,会计是以货币为主要计量单位,采用专门的方法和程序,对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动过程进行全面、综合、连续、系统地核算和监督,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析,旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动,是经济管理的重要组成部分。 特点 方法 主体 对象 职能 目标 本质 一、会计的概念 P4 任务一:会计的概念 综上所述,会计是以货币为主要计量单位,采用专门的方法和程序,对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动过程进行全面、综合、连续、系统地核算和监督,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析,旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动,是经济管理的重要组成部分。 特点 方法 主体 对象 职能 目标 本质 * 课堂练习 选择题 1.会计工作的总体目标是( )。 A. 进行价值管理 B. 提高经济效益 C. 提供会计信息 D. 控制和指导经济活动 2.会计的基本职能是( )。 A.预测和决策 B. 核算和监督 C.控制和检查 D. 分析和考核 * 课堂练习 3.会计对经济活动进行综合反映,主要是利用( ) 。 A. 实物量度 B. 劳动量度 C. 货币量度 D. 工时量度 * 二、会计的产生和发展 (一)会计的产生:社会生产实践的需要,是生产(经济)发展到一定阶段的产物。 人类生存需要物质保障—进行劳动(所费和所得)—客观要求(以尽可能少的耗费获得尽可能多的成果 ) —数的记录和计算—会计的萌芽 任务一:会计的概念 * 有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。 要 求 * 三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。 要 求 * 最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!” 要 求 * 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好地创造自己的将来。 心 得 选择比努力更重要 * 里 面 的 世 界 很 精 彩 欢 迎 步 入 * 国内会计证考试 会计从业资格考试 会计专业技术资格考试 注册会计师考试 * 会计从业资格证 会计专业知识考试 会计技能考试 会计基础 财经法规及 会计职业道德 初级会计电算化 珠算(五级)考试 同时通过才有效 会计从业资格考试 初级目标 * 考 试 时 间 省属会计专业知识考试一年组织两次,分别在5月份和11月份举行。 * 会计专业技术资格考试 (职称考试) 初级资格考试 中级资格考试 高级资格考试 经济法基础 初级会计实务 两科一次性通过 助理会计师 财务管理 经济法 中级会计实务 两年内通过三科 会计师(中级) 高级会计实务 考试+评审 会计师(高级) * 三 个 阶 段 专业阶段考试 (6科) 综合阶段考试 (1科) 英语考试 注册会计师考试 * 职业规划 出纳或会计 会计经理 财务经理 职业规划大师之见: 职业选择经历是从模糊的空想走向现实。职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。——金斯伯格 * 薪资行情 经 验 学 历 职 称 * 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成的。 明确学习内容,设定奋斗目标 工作 会计从业 资格证 初级会计师 (助理会计师) * 《财务会计I》
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