七年级数学上册 第五章 相交线与平行线 5.1.1 对顶角课件 (新版)华东师大版.pptVIP

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  • 2018-11-15 发布于河北
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七年级数学上册 第五章 相交线与平行线 5.1.1 对顶角课件 (新版)华东师大版.ppt

七年级数学上册 第五章 相交线与平行线 5.1.1 对顶角课件 (新版)华东师大版

5.1.1 对顶角 学校操场上的双杠,教室中课桌面、黑板面相邻的两条边与相对的两条边……都给我们以平行线、相交线的形象. 请你画出任意两条相交直线,看看这四个角有什么关系? 问题:两条相交直线形成的小于平角的角有几个? 问题探究: 观察剪布片的过程中有关角的变化. 任意画两条相交直线,在形成的四个角(如图)中,两两相配共组成几对角?各对角存在怎样的位置关系?它们的大小关系如何? 两直线相交 所形成的角 分 类 A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( ∠3 ∠1 ∠2 ∠4 ∠1和∠2, 4 ∠2和∠ ∠ 和∠ ,∠ 和∠ 1 4 3 4 ∠1和∠3, ∠ 和∠ 2 3, 对顶角的概念 2 3 1 4 A B D ∠1和∠3具有相同的顶点,且∠1的两边OA,OC分别与∠3的两边OB,OD互为反向延长线,我们把这样的两个角叫做对顶角. C O 1 下列各图中∠1,∠2是对顶角吗?为什么? 2 1 2 2 1 练一练: 不是 不是 不是 例1 已知:直线a,b相交,∠1=30°.求∠2,∠3,∠4的度数?

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