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- 2018-11-15 发布于河北
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(浙江专版)2019年中考语文总复习 第一部分 语文知识积累 专题四 名著阅读与常识积累(试题部分)课件
答案 (1)范仲淹 法国 呐喊 (2)(示例1)在小人国时,格列佛帮助利立浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵,又帮助他们扑灭了利立浦特王宫的大火,可见当他人遭遇困难时,格列佛会积极主动地帮助他们,绝不会冷眼旁观,因此这些话不符合他的性格。 (示例2)为救宋江在江州劫法场时,晁盖让李逵不要随意伤害无辜百姓,但是李逵难以抑制内心的愤恨,不听劝阻,极为急躁,将许多百姓杀死,可见李逵是一个性情急躁、遇事莽撞、头脑简单的人,因此这些话不符合他的性格。 (示例3)当罗切斯特为了试探简·爱而假意要娶某贵族小姐时,简·爱愤怒地向罗切斯特呼号“我们是平等的”,由此可见,简·爱是个追求精神上独立自主的女性,因此这些话符合简·爱的性格。 解析 (1)本题考查文学常识的积累。作答此类题,要靠平时的积累。 (2)本题考查对《格列佛游记》《水浒传》《简·爱》的了解。结合具体的情节分析人物的性格特点。 7.(2017杭州西湖一模,4)文学常识和名著阅读。(7分) (1)阅读下面的文字,填写恰当的内容。(3分) 经典小说,虽是虚构,折射的却是社会现实。明代小说家 ????创作的神魔小说《西游记》,通过师徒四人经历的“八十一难”,曲折地反映出现实的社会矛盾;现代文豪鲁迅的小说《 ????》,通过闰土的变化,反映了辛亥革命前后农村破产农民痛苦的生活现状;俄国作家契诃夫的《变色龙》,通
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