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XX中考备考研讨资料 　　篇一：XX年中考复习教学研讨会活动方案 　　XX年中考复习教学研讨会活动方案  　　为了深入研究《黔东南初中学业水平考试标准》，准确把握中考复习备考方向，提高中考复习备考工作的效率，加强校际信息交流，不断改进教育教学教研工作，促进学校教学质量和教学管理的稳步提高。根据当前中考复习教学工作实际，探讨九年级复习的有效途径、方法及教育教学管理（包括班主任班级管理），经两校联系，决定开展大有、龙田两初级中学XX年中考复习教学研讨会。  　　一、活动宗旨  　　把握中考方向，提高复习效率和备战水平，提升中考质量。  　　二、活动组织  　　龙田镇初级中学  　　邀请合作研讨单位：大有镇初级中学  　　三、研讨主题内容  　　1、两校学生学情、中考模拟考试成绩相互介绍，增进了解，知己知彼；  　　2、中考复习有效途径、方法及教育教学管理（包括班主任班级管理）；  　　3、备战中考经验交流。  　　四、研讨方式  　　1、分组研讨。以学科组为单位，各学科组到各学科教研组办公室研讨，教研组长组织各自成员到会勿误；  　　2、双方一个一个提出问题，大家座谈合议交流问题看法，群商共讨，合力找出最优解决问题方案与策略。  　　五、参加对象  　　两校九年级学科教师、学科教研组长、学校相关领导。  　　六、活动流程  　　1、2：00——2：30集中 地点： 龙中会议室；  　　2 、2：40——3:40研讨交流 地点： 各学科教研组办公室；  　　3、4:00——5:00 篮球友谊赛 地点：新球场；  　　龙田镇初级中学XX年5月15日 　　篇二：xx中学中考备考研讨会汇报材料 　　xx中学中考备考研讨会汇报材料  　　今年我校按照教育局对中考的工作要求，精心策划，系统总结往届备考经验，创新备考思路，完善备考体系，确保今年中考成绩能够再有新突破。下面就中考备考工作做简要汇报：  　　一、明确目标任务  　　根据教体局制定的XX年中考目标任务，我校今年中考合格率为20%，优秀率为-----，升学率为----，为了完成这个目标任务，我校结合实际，制定了XX年中考复习策略。我校九年级各学科都详细制定了《毕业班中考备考计划》，明确了各个学科XX年中考单科目标。  　　二、中考管理  　　备考工作是一个专业性强、时效性强、责任性强的工作。我们成立了以校长、副校长、班主任为网络体系的中考备考领导小组，统一中考备考工作。  　　1、抓组织管理。主要是做到“分工负责制”。校长、副校长全面抓复习工作，保证各项工作顺利开展，班主任负责对学生的教育管理，从细致的思想工作入手，采取个别谈话、座谈会等措施使学生明确学习目的和动机，端正学习态度，培养学生学习的自主性。  　　2、抓教学管理。  　　（1）教学目标管理：我们实施“三级目标管理“：学校要求对九年级中考成绩制定整体目标，年级将总目标量化分解到各学科。各科再制定具体的目标，每阶段的目标都有调整。（2）教学计划的管理：重点要求教师认识到三个阶段，教什么？学生掌握了什么？各层次学生的问题是什么？采取科任教师定期汇报的形式落实这一环节的工作。（3）教学内容的管理：坚持模块、模块过关制，解决“吃的饱”和“吃的了”的问题，力争优生不缺腿，学困生不拉分，各科之间协调、平衡发展。我们提出了“给优秀生培优，给学困生转差”的指导思想。(4)教学资料的管理：教务处把各阶段的资料统一管理起来，要求选择资料，用好资料，不准以资料代替课本，尤其对专题复习时的资料更是慎重使用，选择使用。实现备考信息化。用信息化手段科学备考，打通信息渠道，建立信息网络，利用各种手段搜集中考改革信息、相关学科动态、学科备考资料等等，力求快捷、全 　　面、及时地搜集、整合各类备考信息，力保信息不落后。（5）教学方法的管理：在每个阶段我们都有细致的要求，避免满堂灌，重启发，重方法的总结和运用。 　　3、抓学生管理：做好四个方面的工作（1）抓德育，思想领先。对学生进行理想、目标、榜样激励和教育；通过不同形式的会议，讲学习的重要性。（2）抓常规，持之以恒。主要抓文明常规和课堂常规。课堂上培养学习习惯，让教师与学生产生互动。（3）抓边缘生，推拉并举。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。（4）抓心理辅导，轻装上阵。  　　4、抓协调管理。第一，科任教师协调由教导主任负责。第二，与学生家长协调，做到了倾听家长的意见，共同分析学生的情况，及时向家长通报教学进度等。  　　三、目前备考的困境 石川中学是农村一贯制学校，学生基础较差，学困生多，转化困难。再加上  　　地震影响，学生在活动板房中上课，噪音大，中午和下午天气炎热时板房温度高，学生学习的精神状态不佳，下午