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- 2018-11-15 发布于江苏
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2019届高考数学复习第5单元数列第28讲数列的概念与简单表示法课件理
第28讲 PART 5数列的概念与简单表示法教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.考试说明教 学 参 考 考点考查方向考例考查热度递推公式由递推关系求通项2014全国卷Ⅱ17★★☆通项公式由数列的前n项和Sn求通项公式2016全国卷Ⅲ 17,2015全国卷Ⅰ17,2014全国卷Ⅰ17★★★数列的函数特征递增、递减数列,周期数列2013全国卷Ⅰ12★☆☆考情分析教 学 参 考 ■ [2017-2013]课标全国真题再现真题再现教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 课前双基巩固知识聚焦一定顺序每一个数序号na1+a2+a3+…+an课前双基巩固右侧f(n)课前双基巩固an+1anan+1anan课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固题组一 常识题对点演练课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固题组二 常错题◆索引:忽视数列是特殊的函数,其自变量为正整数集N*或其子集{1,2,…,n};求数列前n项和Sn的最值时忽视项为零的情况;根据Sn求an时忽视对n=1的验证.课前双基巩固课前双基巩固课堂考点探究探究点一 根据数列的前几项求数列的通项公式课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探
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