如何讲好党校的原著课—以《1844经济学哲学手稿》为例(王虎学).pptVIP

如何讲好党校的原著课——以《1844年经济学哲学手稿》为例 中央党校马克思主义理论教研部 王虎学 王虎学，哲学博士，硕士生导师，中央党校马克思主义理论教研部副教授，马克思主义发展史教研室副主任，中央党校主体班次和研究生课程主讲教师，主讲课程《1844年经济学哲学手稿与人的解放》曾荣获“全国党校系统第二届精品课”。 出版简况 改革开放以来《手稿》中文版 1、异化概念（alienation）。原意为分离、疏远、陌生化。17-18世纪主要是指权利的转让、关系的疏远、财产的让渡等。 马克思的“异化”。 马克思在异化问题上的独特贡献，是对经济领域中异化现象的揭示。 异化劳动 对象化劳动与异化劳动 ①工人同自己的劳动产品相异化 劳动为富人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。 劳动生产了宫殿，但是给工人生产了棚舍。 劳动生产了美，但是使工人生产变成畸形。 劳动生产了智慧，但是给工人生产了愚钝和痴呆。 ②工人同自己的劳动活动相异化 异化不仅表现在结果上，而且表现在生产行为中，表现在生产活动本身中。 其次，劳动的异己性表现在： 只要肉体的强制