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中学生上网成瘾调查报告
中学生上网成瘾调查报告
篇一:关于青少年沉迷网络现象调查报告 关于青少年沉迷网络现象调查报告 近年来,随着互联网的普及,网络成为人们日常娱乐生活的一部分。在网络盛行的今天,我们在享受网络带来便利的同时也开始意识到它所带来的层层隐患,网络沉迷在美国已成为日益严重的社会问题。我们也在深入的思考,在中国时至当下,网络盛行,越来越多的青少年把宝贵的时间和自己有限的经济资源用于网络冲浪,沉迷其中。 现状分析: 据新华社 XX 年11 月24 日电,国务院新闻办公室主任王晨介绍说,我国自1994 年正式接入互联网,迄今我国网民人数达到亿,互联网普及率超过世界平均水平。据中国互联网信息中心发布的《第十二次中国互联网络发展状况调查统计报告》,截至XX年底,中国大陆的网民数已达7950万人,其18岁以下的占18.8%,这表明,我国青少年网民人数不少,青少年上网成瘾问题正随着互联网的普及而日益突现出来。但随之而来的是“网游色情暴力让纯真心灵堕落”、“花样年华迷失在网吧”、“沈阳‘恐怖网吧’教孩子解剖半裸女尸”、“黑网吧‘囚禁’孩子5天4夜”等触目惊心的事件。据调查显示,青少年30%是每天都上网, 16% 人从不上网 ,44%不固定。平时:80%在周六、日上网,20%人不上网(原因是父母控制)。66%的人认为自己上瘾了,34%的人认为自己没上瘾。 青少年沉迷网络原因: (一)青少年意志力较薄弱,游戏闯关的过程使每个人感觉到有吸引力。有个同学这样说,如果学习也能像游戏闯关这样一步一步有吸引力就好了。游戏的魅力是导致青少年网络成隐的原因之一。 (二)现代家庭亲于之间缺乏沟通、交流。调查结果显示,91.5%的中学生认为在家上网与去网吧上网没有区别,却有90%的人选择去网吧上网,这正是因为家长过分强调网络消极的一面,不允许孩子上网导致的。亲子之间缺乏情感的沟通、思想的交流,既然不允许在家上网就选择去网吧,最终的结果是适得其反。其实家长完全可以和孩子一起上网,或学习,或娱乐,既增进感情,家长又能有效地监督和引导孩子上网。 (三)法律、法规的规范作用力度不够。调查结果显示,虽然国家制定了相关法律,相关规定也很明确,但是仍有1/3的学生不知道这些规定,大部分家长对相关规定也只了解一点点,这就说明法律宣传力度不够。在网吧管理方面,从我们调查的新华区39家网吧来看,上网的几乎都是未成年人,可是却无人管理。现实状况是虽然有法可依,却未能有法必依、执法必严、违法必究。 (四)网吧自身管理的不规范性。网吧作为互联网的载体本身是合理的,是人为因素导致网吧成为众矢之的。网吧老板为了赚钱,不顾法律、法规的规定让未成年人进入;一些不法之徒将网吧作为自己盘居的聚点。这里没有道德约束、纪律约束,使一些消极事物不断发展;加上缺乏法律严管、政府部门监督,网吧这一合理事物被参进了不合理的因素。 青少年沉迷网络影响: (一)对于青少年来说不能很准确辨别是非,网 上交友易上当受骗。对于意志薄弱的中学生而言,接触网络的不良信 息会使他们沉迷其中,难以自拔,日趋走向堕落,甚至刺激不良欲望。 (二)影响青少年人际交往能力,沉迷于虚幻的世界,不再关注身边的一切,甚至于引发心理病变--孤独症。 (三)长时间坐在电脑前会引发一系列健康问题,更有甚者昼夜泡吧,摧残身体,对健康造成严重威胁。 解决措施: (一)学校可以采用“兴趣转移站”,开展一些符合青少年心理、生理特点的文化体育活动,比如说,组织足球、篮球、乒乓球比赛,卡拉OK比赛,开展读书心得交流,健美操比赛等等活动。学校在课余时间开展丰富多彩的课余活动可以充实中学生生活,把学生的精力转移到有意义的事情中来。为中学生创造条件,发挥潜能,培养特长,开展丰富多彩的课外活动,将孩子们从电脑、电视前面暂时拉开,使青少年在各项活动中展示自我,实现价值。 (二)学校要加强网络信息资源的开发,普及网络知识,促进网络教育,使中学生认清网络本质,培养科学上网的习惯。学校已经建立了自己的网站。专门设有学生频道,可以网上聊天,还可以同老师进行网上交流。学校还准备建立我们自己的“网络家园”,在每台电脑上都安装了过滤软件,不良网站和游戏无法运行,还配备专门老师为我们指导,为我们科学利用网络提供良好的条件。 (三)提高家庭的引导职能,建立良好的家庭关系 (1)父母要为孩子积极营造和谐的家庭氛围,多与孩子沟通、交流。经过老师的努力,许多家长改变了对孩子的态度,我们感觉和家长谈话多了,也更能理解家长的苦心。虽然有时也有小的摩擦,但是家长更信任孩子了,唠叨少了,沟通多了,家里就温暖多了。 (2)家长与孩子共同制定上网的行为契约和计划,做到
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